合肥市安幼教育集团桃蹊分园:走进大先生于漪 弘扬教育家精神
进一步加强合肥市安幼教育集团桃蹊分园教师队伍建设,提高教师的师德修养,落实立德树人根本任务,规范教师从教行为,引导全体教师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,10月8日,合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园开展了主题为“走进大先生于漪,弘扬教育家精神”——教师师德师风学习活动。本次活动由合肥市安庆路幼...
“一切为儿童”,闵行这所幼儿园成为著名教育学家思想实践基地!
幼儿园坚持“以幼儿发展为本”的儿童发展观,按照教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》,确立了“做中学、乐成长”的课程理念,积极创设有利于幼儿“直接感知、实际操作、亲身体验”的课程环境,让幼儿自主与学习环境及活动材料互动,在动手动脑中获得经验、快乐成长。“活教育”之“做中学”是陈鹤琴教育思想的精髓,幼儿...
如何激发园长的专业领导力?教育部“双名计划”赵旭莹名园长工作室...
以“专业引领、融合共进、惟实励新、笃行致远”为培养理念,采取多种方式整合优质资源,促进工作室成员践行教育家精神,形成一支具有丰富理论素养、创新教育实践、系统办园思想,能够引领园所发展和带动教师队伍专业成长的专家型园长团队,以此推动学前教育高质量发展。
创建发展共同体,培养教育型园长
以“专业引领、融合共进、惟实励新、笃行致远”为培养理念,采取多种方式整合优质资源,促进工作室成员践行教育家精神,形成一支具有丰富理论素养、创新教育实践、系统办园思想,能够引领园所发展和带动教师队伍专业成长的专家型园长团队,以此推动学前教育高质量发展。
朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
揭牌仪式上,为孟宪承班精心打造的教育家精神涵养系列活动课程同时发布,其中包括“践行教育家精神”“中国共产党百年教育思想和实践”等课程。“学校将整合优质资源,通过制定个性化培养方案、配备中小学名校长名师作为导师、开展进阶式学术训练等方法,培养一批自觉践行教育家精神、专业素养突出的新时代卓越教师。”周先荣说。
践行教育家精神 做新时代大国良师
近年来,在市委、市政府的坚强领导下,全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进教育改革发展,全力打造幸福教育,涌现出一大批师德高尚、业务精湛、充满活力的优秀代表和先进典型(www.e993.com)2024年10月12日。今年是我国第40个教师节,教师群体中涌现出的教育家和优秀教师,...
济宁市任城区教育和体育局弘扬教育家精神,培育新时代卓越教师
“作为幼儿教师,要跟得上教育改革的步伐,不断提高自身的理论知识。”刘莉说,要成为一名优秀的幼儿教师,仅凭一腔热情是远远不够的,必须不断学习,充实自己。因此,在工作之余,她总是学习各种专业知识,从幼教理论到实践技巧,从国内外先进的教育理念到本土化的教学案例,都一一深入研究,力求做到融会贯通。
讲述育人故事 探索教育家精神
为了将中国人勤劳、勇敢、坚韧、不屈等优秀品质在一日生活中渗透到孩子们的养成教育中,都明姣与班级教师探索出符合本班幼儿特点的红色课程,以革命烈士、英雄人物、院史发展、传统文化等为出发点,寻找适合幼儿的元素。此外,都明姣深入研究学前教育理论,注重培养幼儿的自主学习能力和创新精神,通过游戏化教学、情境教学...
弘扬教育家精神,培育新时代卓越教师
济宁市任城区任兴幼儿园教师刘莉扎根幼教,金色岁月驻童年孔茜孙逢辉张清直通讯员田媛济宁报道在这个阳光明媚的9月,我们迎来了第40个教师节。四十载风雨兼程,济宁市任城区广大教师弘扬教育家精神,秉持立德树人初心,始终用智慧和爱心培育着一代又一代的学子。今天,我们走近任城教体系统6位优秀教师代表,共同聆听倾听...
雷望红:不宜用理念或概念为中国教育实践指示方向
除了对各类学校进行经费投入和硬件设施保障外,我国还在教师队伍建设、思想价值引领、教育评价体制、人才培养模式改革、协同育人机制等方面下了大功夫。教育系统更加注重树立科学的育人观,坚持正确导向,强化思想引领和价值塑造,以促进人的全面发展、适应社会需求。二、中国基础教育实践正经历着史无前例的变化当前的时代...