对于苏轼的《定风波》,康震和康辉有不同解读,看完之后大彻大悟

苏轼通过这首《定风波·莫听穿林打叶声》提供了一个解决方案,那就是——以禅学的思想来解决它,把名利得失全都看淡。人生中的挫折与打击,当你初遇它的时候,你会觉得是一个怎么也翻不过去的坎。然而当你以气定神闲,处变不惊的心态去应付它的时候,你就安然地度过它。最后,当你再“回首向来萧瑟处”的时候,...

在文旅深度融合中再造苏轼的“诗和远方”

深度开发苏轼主题文化旅游产品,重点在于通过文化和旅游深度融合再造苏轼的“诗和远方”,让今天的游客深刻感悟苏轼独特的人格魅力和精神世界,与苏轼展开一场跨越千年的“古今对话”,体验中华优秀传统文化的博大内涵和独特魅力。苏轼诗文中体现的旅游文化内涵中国是一个诗的国度,几千年积淀的诗性文化深刻熏陶并内化于中国...

人生如寄,此间有什么歇不得处 | 东坡先生住在哪

试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡!这句出自《定风波》的词,解答了所有关于东坡住居的疑问。从有形的到无形的,都在其中。人生如寄耳对东坡来说,生命的本质就是一小段“寄寓”生活而已。从四十多岁至六十多岁,他在诗中反复表达“人生如寄”这样的主题。吾生如寄耳,宁独为此别。吾生如寄耳,初不...

文化中国行|回望东坡 聚焦聚力 推进东坡文化保护传承和利用

作为首条中国文物主题游径，该规划以东坡人生阶段为脉络赋予不同城市主题定位，串联东坡行经城市，构建以文物资源支撑城市单元、以城市单元支撑国家整体阐释格局的层级框架。“忆我故居室，浮光动南轩”苏东坡一生几乎走遍北宋疆域，就是在今天也将近半个中国。四川眉山是苏东坡的人生起点，传统儒家思想教育奠定了他的人生...

循着东坡足迹 发现定州之美

旷达谦和的苏东坡并不去看“又见东坡——苏轼与定州主题展”,林佳对他说:“知道了自己的将来,你就可以规避掉很多的问题,能少踩很多的坑。”苏东坡回答:“我只在乎当下,在历史的长河中,任何人都是一瞬间。起点到终点并不重要,重要的是守其初心,始终不变,人生如逆旅,我亦是行人。”苏东坡来到文庙,看到他亲...

川大锦江学院东坡文化社科普及基地打造系列精品活动—中国新闻网...

四川大学锦江学院师生以话剧表演、诗词诵读、主题书画创作等形式,围绕苏轼在治国理政、文学艺术等方面的成就及其精神品质,聚焦人文精神和哲学思想的当代表达,生动展示东坡文化的魅力(www.e993.com)2024年11月5日。活动中,话剧《苏东坡·潇洒定风波》赢得满堂彩。26名锦江学子通过细腻生动的话剧演出,展现了苏东坡从文章盖世、少年得志到八州知州、三州...

宋城通讯 | 问汝平生功业 黄州惠州儋州——东坡文化与历史名城...

国外研究者把苏东坡置于人类思想发展史和世界科技进步史大背景之下加以审视,认为他从“儒释道”三者的会通合流中寻求精神自由,代表着人类思想发展历史高度。2000年,法国《世界报》曾以“影响人类历史十个世纪”为标准,推选全球公元1001~2000年间12位“千年英雄”,苏东坡是唯一入选的中国人。

历史的尘埃——青楼文学,一种半真半假的浅梦

定风波柳永自春来惨绿愁红,芳心是事可可。日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。暖酥消,腻云亸,终日厌厌倦梳裹。无那!恨薄情一去,音书无个。早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管,拘束教吟课。镇相随,莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。和我,免使年少、光阴虚过。

这七部,收藏!

02.《定风波》纪录片《定风波》以苏轼的人生经历为主线,体现他“穷则独善其身,达则兼济天下”的儒者情怀,突出他为官一任、造福一方的从政业绩,展示他在诗词歌赋、书法绘画等领域卓越的建树。为生动还原一个立体可感的苏轼,该片综合运用情景再现、朗诵、歌曲、动画等艺术形式和科技手段,让观者在诗词歌赋之间体...

多家景区重磅官宣!涉及襄阳……

《定风波·莫听穿林打叶声》宋·苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。