教育理论中人物尊称及其思想汇总

除此之外,世界上第一个提出教育心理学化主张的人、西方教育史上第一个将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的第一人都是裴斯泰洛齐。6、终身教育之父—保罗朗格朗将终身教育概念化、体系化的人是保罗朗格朗,代表作为《论终身教育》。7、教育心理学之父—桑代克除此之外学习理论中的试误说、迁移理论中的共同要...

法国教育家( )在《终身教育引论》中提到,“现代人面临的各种挑战”

保罗·朗格朗在他的著作《终身教育引论》中提到,“现代人面临的各种挑战”对正规的学校教育提出了挑战,学校必须改变传统的功能,实施终身教育。故本题选B。

教育学知识点-终身教育

其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想。提出:“终身教育建立在4个支柱基础上”。还提出了教育社会化和社会教育化主张,对终身教育作了最简明、最确切的界定:“把与生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的这种连续性教育称之为‘终身教育’。”综上所述,不难看出终身教育的界定是以“终身”...

【教育知识】教育学必考点100条

47,法国的保罗朗格朗最早提出了终身教育48,教育学的根本任务是揭示教育规律49,教育问题是推动教育学发展的内在动力50,教育学是基础学科51,普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门学科,是师范学校的一门公共必修课程52,教育学的研究价值:①超越日常教育经验②科学解释教育问题③沟通教育理论与实践...

【科普文】终身教育;树立正确教育观念,保你受益终生

终身教育的理念古已有之,孔子的“我十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”即体现了这一理念绵延久远。法国著名教育家保罗朗格朗1970年出版了《终身教育引论》,提出并系统地阐述了终身教育的思想。1996年,国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴含其中》中提到...

【干货】珍藏版教育理论知识考点,拿走不送~

7.平民教育之父:晏阳初8.终身教育之父:保罗朗格朗9.现代课程之父/课程评价之父:泰勒10.心理学之父:冯特11.教育心理学之父:桑代克12.俄罗斯教育心理学之父:乌申斯基“中心”1.教育——学校教育——教学——上课2.教学——领会知识——理解教材...

这些常考教育人物已经帮你总结好啦

古希腊百科全书式哲学家提倡对学生进行和谐全面发展的教育历史上首次提出“教育遵循自然”的原则5.昆体良《论演说家的教育》西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教育法的书,书中首次提出了班级授课的思想萌芽,并且将学习过程概括为:模仿,理论,练习...

培养造就中小学好校长的“一体化”之路

是提升校长办学治校能力,推进素质教育全面实施;卓越校长培训主要帮助校长凝练办学思想,形成办学风格,提升基础教育研究能力,培养造就教育家型校长后备人才,引领学校可持续发展;教育家型校长培训主要提升校长战略思维能力、教育创新能力、教育思想引领能力,培养造就在国内外具有较大影响力的教育家型校长,引领基础教育改革发展...

为什么需要终身学习?透视领导力层级跃升之旅

法国成人教育学家保罗·朗格朗提出:个人的生活被分成两半,前半生用于受教育,后半生用于劳动;这是毫无科学根据的。来自世界经济论坛数据表明,短短五年时间,人类生存技能的排序发生了巨大的变化。复杂,是这个世界的常态。解决复杂问题的能力,是人类一直所需要的技能,所以此项还是保持着第一的高位。

教招科目“教综”必背的81个人物|教育学|教育心理学|人本主义...

保罗朗格朗:终身教育布拉梅尔德,弗莱雷:社会中心课程论奈勒:存在主义课程论多尔:存在主义课程论泰勒:课程评价之父——目标评价模式,泰勒原理斯克里文:目标游离评价模式皮亚杰:德育模式——认知模式,建构主义发展观,认知发展阶段论,道德发展阶段理论科尔伯格:德育模式——认知模式,道德发展阶段论...