教你记住“赫尔巴特”
1为赫尔巴特的教学原则:教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”他特别强调道德教育,强调道德教育是教育的首要任务,而且道德教育就是强迫的教育,纪律和管理是教育的主要手段;2为赫尔巴特的两基础:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,由此赫尔巴特被称为将心理学...
一定要知道的这8个“教育学人物之父”及其思想理论!
⑥教育目的:宗教目的——永生;现实目的——学问、德性、虔信的人。名言:1、“教师是太阳底下最光辉的职业”2、“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行”——直观性二、现代教育学之父——赫尔巴特①将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;②强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中...
教师招聘教育学知识:赫尔巴特教育思想总结
3、现代教育学之父:赫尔巴特是夸美纽斯之后教育学发展的又一个分水岭似的人物,他为教育科学的发展指明了方向,故其被称为现代教育学之父。三、主要思想1、教学的教育性原则:赫尔巴特首次提出教育性教学原则,他提到"我想不到有任何不教学的教育,正如相反,我不承认有任何无教育的教学",由此指出任何的教学都具有教...
特岗教师考试练习题
选项A,赫尔巴特将哲学中的统觉观念移用到教育学中,但是哲学思想并非其主要理论基础,故选项A不符合题意。选项C,政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科,并非赫尔巴特教育学的理论基础,故选项C不符合题意。选项D,文化学研究的是文化的起源、演变、传播、结构、功能与本质,文化的共...
范国睿:教育学研究的时代转向与理论创新
1950年代,我国教育学界全面学习苏联教育学,而以凯洛夫教育学为代表的苏联教育学,又在很大程度上承接了赫尔巴特教育学的知识传统。这种知识本位的教育学客观上适应了工业时代对具有确定性知识的受教育者的需求。随着全球化发展对人的国际视野、跨文化理解与交流合作能力的要求、知识经济对人的创新能力、批判性思维等高级...
国家开放大学电大《 学前教育学》形考任务答案1-5
我国的学前教育主要以()岁儿童为对象,是基础教育的重要组成部分(www.e993.com)2024年9月19日。()2~4岁0~3岁0~6岁3~6岁答案:3~6岁()创办了世界上第一所幼儿园。夸美纽斯福禄贝尔蒙特梭利赫尔巴特答案:福禄贝尔()是历史上第一部论述学前教育的专著。《世界图解》《爱弥儿》《母育学校》《大教学论》答案:《母育学校》()将学前教育...
美术教育的多元视角:从文化、历史到社会的全面解读
广义的“传统教育”是作为一般的日常概念来说的,是针对历史上延传下来的教育现象而言。就我国而言,至今仍在影响着我国教育改革和培养目标的传统教育,应该既包括封建教育,也包括近代和新中国成立后的传统教育,其中还包括赫尔巴特、凯洛夫等教育思想对我国的影响。当然,对我国教育影响最大、时间最长的,莫过于封建的...
中国特色教育家精神:核心要义、价值意蕴与实践路径 | 弘扬教育家...
从英国学者培根在1623年发表的《论科学的价值和发展》一文中首次提出将“教育学”作为一门独立的科学,到被称为“传统教育学之父”的捷克学者夸美纽斯在1632年出版近代第一本教育学著作《大教学论》,再到1806年被称为“现代教育学之父”的德国学者赫尔巴特出版第一本现代教育学著作《普通教育学》,教育学作为一门“...
袁振国:关于教育规律的研究,100多年来都发生了什么?
杜威身跨哲学、心理学和教育学三大领域。在哲学上,杜威批判了赫尔巴特把学生看做被动受教对象的传统教育学思想,强调学校生活应该以学生为中心,一切必要的教育措施都应该服从于学生的兴趣和经验的需要,都应该有利于促进学生的生长。在心理学上,杜威是机能主义心理学派的创始人,1886年出版了美国第一部心理学教科书《...
关注信息科技项目式学习 | 在信息科技课程的海洋,项目学习巨轮将...
“现代教育学之父”赫尔巴特的理论,是19世纪后期流行起来的,它强调科学的体系化与准确性,以高效方式发展了夸美纽斯的学校(课堂)式教育思想。20世纪五六十年代,我国的现代教育广受苏联教育家赞科夫“发展性教学理论”五条教学原则影响,即要求高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都...