荀子的共同性思想研究
荀子的共同性思想立足于建构和谐的人群共同体,关注现实生活中的人性与人心,把共同性与儒家人伦秩序、礼法规范紧密结合,开启了秦汉以降政治统治、学术思想大一统的先河。《光明日报》(2024年09月23日15版)来源:光明网-《光明日报》
先秦儒家三大思想家:孔子、孟子、荀子
荀子:社会功能:统一思想;个体功能:化性起伪3.人性论孔子:性相近、习相远孟子:性善论:“仁义礼智非外铄我也,我固有之”荀子:性恶论:“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉”孔子:六经-《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》孟子:道德教育荀子:儒家经典5.学习方法/过...
荀子思想的前世今生
荀子《议兵》超越天时地利的传统战争观的战略战术,首次站在政治的高度看待战争,将军事和政治、社会状况结合统筹考量,提出中国近代共产党人倡导的人民战争的雏形-“一民”的观点,战胜帝国主义侵略和国民党反动派时,可谓穿越2000多年的时空对话。荀子再次回到故乡,对故国怀着美好的愿望,为赵王献策聚民心,却因为远远超越当...
事业单位公共基础知识:文史常识高频考点之《荀子·劝学篇》
荀子主张“礼法并施”“制天命而用之”“性恶论”等思想。荀子的思想集中体现在《荀子》中,其中《劝学》是《荀子》的首篇。在公基的考试中,《劝学》中的名句出现概率是很高的。《劝学》作为一篇勉励大家勤于学习、志于学习的文章,开篇即点明“学不可以已”的思想,意思是学习是不可以停止的。故整篇文章贯穿着学...
1096册,4000余万字!用《齐书》“拼”出辉煌灿烂齐文化
面貌融入儒家理念,成为中国文化的主流。没有齐文化对孔子、孟子、荀子的重大影响,就不会成就博大精深的儒家文化,也就难以形成中华传统文化的主干地位。”王志民说,在春秋、战国时代,齐鲁大地不仅产生了伟大思想家孔子及其创立的儒学和以“五经”为主体的浩繁的儒家经典,也培育了博大精深的齐文化,产生了大量的齐文化...
教育学人物之孟子与荀子
A项,荀子提出了“人之性恶,其善者伪也”的外铄论的思想,与题意无关(www.e993.com)2024年10月18日。C项,孟子最早于《孟子·尽心上》提出“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也”的观点,与题意无关。
东方朔:“礼义之统”与“全尽之道”——牟宗三论荀子的统类概念
摘要:《荀学大略》是牟宗三疏解荀子思想的一本重要著作。在该书中,牟宗三紧紧抓住“礼义之统”与“客观精神”以提领荀子思想的特色,并借由荀子逻辑的、建构的理性主义精髓,阐明荀子由客观的“共理”发展出“类”概念,再将“类”概念运用于政治之组织、国家之建立以及历史文化之肯定方面,由是“知礼义之统类、推礼...
...先王之道”与“法后王”——荀子思想中的历史意识》讲录概要
中心(中国孔子基金会秘书处)、山东老年大学主办,孟子研究院、中共济宁市委老干部局、济宁市文化传承发展中心、济宁老年大学承办的“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第十一讲在山东老年大学进行录制,特邀复旦大学哲学系教授、博士生导师林宏星(东方朔)作了《“先王之道”与“法后王”——荀子思想中的历史意识》主题...
问道诸子|读懂荀子思想中突出的实践性
荀子一生著书立学,传播大道。其弟子李斯、张苍等人为当世名相,浮丘伯、毛亨等人为传经大儒,韩非为先秦法家思想之集大成者;其著作经汉代刘向等人整理,现存《荀子》三十二篇。《荀子》三十二篇涉及政治、经济、法律、伦理、哲学等诸多领域,从古至今学习研究荀学的专家学者数不胜数。荀子思想实用亲民,其积累与规范并行的...
《劝学》作者荀子:被逐出孔庙,被骂孟子反义词,有两个天杀弟子
荀子的“性恶论”,是他思想的主核,也是《劝学》一文被写就的真正原因。他主张:人性本恶,所以,我们要通过不断地学习,来对抗人性之恶。学习如何能对抗人性之恶呢?荀子说了:学习是抑制我们沉沦的一剂良药,所谓“人之性恶,其善者,伪也。”意思是说,我们的天性是恶的,所有的善良,都是后天人为的结果,也就是通过...