两千年前的古希腊罗马哲人,治好了我的精神内耗

人类追求幸福快乐,由古至今从未改变。早在古希腊、古罗马时期,哲人们就已经开始思考这一命题。这个至今仍在困扰着人们的问题,他们在两千多年前就给出了有价值的答案。01伊壁鸠鲁的快乐哲学公元前4世纪末,希腊化帝国取代了希腊城邦。帝国在地理和人口上都很庞大,帝国内各民族在文化、宗教和语言上差异很大,权力...

古希腊古罗马珍品文物展亮相国家典籍博物馆

人民网北京9月26日电(记者韦衍行)9月25日,“庞贝神话——意大利那不勒斯国家考古博物馆藏古希腊古罗马珍品文物展”在国家典籍博物馆开幕,来自意大利那不勒斯国家考古博物馆的127件(套)珍贵馆藏文物在国家典籍博物馆第七、八展厅亮相。被火山掩埋前的庞贝和赫库兰尼姆,是深受古希腊罗马文明滋养的城市,经济发展迅速,...

“根本就没有古希腊古罗马古埃及”?黄河清和他眼中的“西方伪史论...

“我们都认为西方文明是中华文明传到欧洲,然后再兴起的一种文明,是次生的,不是古代就有的。根本就没有古希腊,也没有古罗马,也没有古埃及,古两河,古印度,都没有。”“我很希望你们出来公开质疑我,我不怕,质疑,我也坦然。如果我错了,真相越辩越明。但是现在他们都是缩头乌龟,鸵鸟政策,当作看不见。”“这...

浅析:古希腊古罗马的权力制约机制及其形成的社会历史条件

在古希腊和古罗马社会中,民主、自由、公正等价值观念逐渐形成,并在社会中得到广泛认同。这些价值观念对权力制约起到了重要的推动作用,要求权力不能滥用,必须受到限制和监督。思想家的影响古希腊和古罗马社会涌现了众多思想家,如柏拉图、亚里士多德、塞内加等,他们对政治制度和权力制约提出了许多重要观点和建议。他们...

古希腊-罗马时期,教育方式的发展有哪些特点?

古希腊时期的学校主要有两种形式:一种是私人办的学校;另一种是政府办的学校。从小学到大学都设有相应学校可以看出当时古罗马对教育事业非常重视。古希腊时期,公民受教育水平普遍较低,所以当时古希腊只有一些贵族子弟接受了比较高水平的学习。随着时间的推移和社会经济实力不断增强以及当时人们对政治思想和道德意识方面...

世界古典学大会丛书展示:北大社“西方古典学研究”丛书

本书对“前苏格拉底哲学”概念的发生、演变进行了思想史的辨析,从这一极其专门领域的断代讨论,延伸到古代知识世界的现代反思,首先考察了古希腊罗马时代关于哲学诞生的观点,继而讨论“前苏格拉底”一词在18世纪的产生、在19世纪古典哲学研究中的发展,以及20世纪的有关争论,深入分析了这一术语如何被建构的学术进程,以及如...

《西方道德哲学通史(古希腊罗马卷)》:展现西方道德哲学的历史演变

近日,商务印书馆出版新书《西方道德哲学通史(古希腊罗马卷):古典实践哲学与德性伦理》。本书是《西方道德哲学通史》的古希腊罗马卷,涉及古希腊、希腊化和古罗马时代的道德哲学史,主题为“古典实践哲学与德性伦理”。全书始于希腊神话与自然哲学,到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为后世思想奠基,继以怀疑主义、斯多亚主义...

“轻肉体、重精神”-欧洲体育文化如何在二元论思想下嬗变的?

在中世纪时期,基督教的价值观给当吃的欧洲社会造成了极大的影响,这种影响是史无前例的,当然体育文化也不例外,基督教为了迎合古罗马、古希腊文明,开始在古希腊还有古罗马社会大力的开展基督教的思想,以实现自己的教义主张。新柏拉图主义将物质、灵魂、思想相分离,...

北宋东罗马“洋学者”:所留著作令人不解,古希腊文明果然可疑

马依泽,一位来自东罗马帝国的学者,就是其中的代表人物。他在中国的贡献主要集中在天文学领域,例如协助编制《应天历》等。然而,马依泽的作品中并没有提及古希腊的知识,这种缺失令人费解,因为按照常理,古希腊在天文学和哲学上的贡献应当是不可忽视的。

柏拉图与亚里士多德:两种不同的观念体系推动引导着西方文明

拉斐尔的画作用视觉形式呈现了皮科和文艺复兴继承自罗马政治家、思想家西塞罗的一个观念:柏拉图和亚里士多德作为西方理性的两大滥觞,是同等重要的智者,他们的思想涵盖所有知识领域。这个历史观点不仅贯穿文艺复兴,还渗透到迄今为止数个世纪的西方教育中。传统教科书说到“古希腊人的智慧”时,实际上指的是柏拉图和亚里士...