怎么做摘抄更有效?绝对干货

第一，分类别。比如写景类，写人类，写物类，抒情类，哲理类。看到文章中属于这些方面的优美的句子、段落，就摘抄下来。可以准备一个厚的大本，用便签划好区域，也可以准备几个本子，每个类别一本。第二，以书为准。读一本课外书，就把这本书里的精彩的语句摘下来，可以读时画，读完抄，效果更好。这样的好处...

摘抄本在期末复习的作用,语文老师:要考出好成绩,就丢掉摘抄本

因为做好词好句的照抄,同学们会把注意力都放在词语句子上的“好”字,单纯地去识别好词好句,看到形容词和排比句就去忙碌抄写和记录,而不是思考,为什么这个词用在这一段中这么好。摘抄好词好句也会形成不良学习习惯,学生们在完成作业的时候,无法去精读一篇文章,就不能体会相关词语运用的准确和表达的方式。看到书...

小学教导处工作计划

4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,必须在毕业考试中取得好成绩。

潍坊坊子崇文中学:实施全学科阅读,打造书香校园

崇文中学学生语文素养本规定每周至少完成一页,读的过程可以摘抄优美词句,进行品味赏析;读完一章节或整本书,可以写阅读体会感悟心得;还可以进行其中的人物分析、背景时代剖析等等,根据阅读进度不同,内容不同,教师布置的阅读素养作业不同。每周一美段积累。学生平时阅读也好,学习课文也好,好的段落及时摘录,并抽时间记忆...