【复材资讯】Cu??I??-三氮唑金属有机框架表面化学调控,实现四...
金属有机框架(MOFs)由于其比表面积大、孔道可调控及表面可修饰等特点,被认为是分离和纯化轻烃的理想多孔材料。虽然许多MOF材料已被证明能够有效分离二元C3混合物(如C3H6/C3H8、C3H4/C3H6、C3H4/CH2=C=CH2等),但目前尚无研究报道能够直接从四元C3混合物中一步分离得到C3H6。基于此,暨南大学化学与材料学院陆伟刚...
揭秘!UKChO&CCC化学竞赛深度对比来啦!化学er必看指南!
包括有机化合物的命名、官能团识别、反应类型预测等。考生需要扎实掌握有机化学基础知识,包括系统命名、官能团识别等。3注重计算2024年CCC考察题目中,其中有4道题目直接涉及固体、水溶液、气体反应计算,占比20%(根据已知的20道题目统计)。根据以上内容可以看出,UKChO/CCC的考察难点有相似部分,比如计算量大、都考...
化学科学与工程学院刘明贤团队关于锌-有机电池中非金属离子存储...
我校化学科学与工程学院刘明贤教授团队通过有机正极材料结构设计,优化电荷载体与活性基团界面传质与传荷,实现了非金属电荷载体的高效激活,揭示了电极-非金属电荷载体系统功能耦合高效储能机制,解决了传统Zn2+高去溶剂化能垒导致界面电荷扩散动力学迟缓问题,取得了一系列重要进展,将锌-有机电池综合性能提高到新的水平。...
哈工大化工与化学学院陈冠英教授开发出在空气中具有极高稳定性的...
哈工大全媒体(梁英爽王心宇文/图)近日,化工与化学学院陈冠英教授团队在有机三重态-三重态湮灭(TTA)上转换领域取得重要研究进展,研究成果以《具有本征氧免疫性质的分子近红外三重态-三重态湮灭上转换》(MolecularNear-InfraredTriplet-TripletAnnihilationUpconversionwithEigenOxygenImmunity)为题,发表在《自...
探究教学在大学有机化学教学中的应用分析
教育界一直在积极探索和实施新的教学方法,以提高大学教育的质量和效果。在大学有机化学教学中,探究教学已经成为一个备受关注的教育方法。这种教学方法强调学生积极参与学习过程,通过提出问题、进行实验和研究,来掌握知识和技能
回眸丨黄鸣龙:从海外到祖国,三度归来引领中国有机化学前行
这是第一个以中国人命名的有机化学反应(www.e993.com)2024年10月20日。该反应被编入世界各国的有机化学教科书中,且应用广泛。1949年,新中国诞生,已年过半百的黄鸣龙激动不已,他急切地想要报效祖国。他冲破美国政府的重重阻挠,趁去德国讲学之机,摆脱跟踪,绕道欧洲辗转回国。1952年,黄鸣龙回到上海后,便应邀担任解放军医学科学院化学系...
一场国际化学会议上散发的小册子,拨开了分子学说的迷雾
后来辗转于意大利、法国多地求学并从事化学研究,发现了有机化学中著名的坎尼扎罗反应(苯甲醛在强碱性条件下歧化生成羧酸和醇)。坎尼扎罗在化学史上留下的最浓墨重彩的一笔,当属在卡尔斯鲁厄会议上传播分子学说。这套理论源于他的意大利前辈阿伏伽德罗于1811年发表的论文。阿伏伽德罗比坎尼扎罗年长50岁,和道尔顿、盖–...
2024年高考物理、化学、生物全国卷试题评析(附问卷调查)
全国甲卷第36题和新课标卷第30题分别以药物白藜芦醇和除草剂四氟咯草胺的合成路线为素材,考查学生利用有机化学基础知识解决问题的能力。上述两题命制时严格依标设计考查内容,新课标卷第30题依据新课标(2017年版),因该版课标中要求学生掌握“手性碳”概念,所以在试题设计时未给出“手性碳”的定义,直接要求学生辨别...
两派最聪明头脑的激烈竞争,让化学键理论兼容并蓄
利兹大学/伦敦大学学院的英戈尔德(C.K.Ingold)将这种互变命名为“中介效应”,并且通过测定分子的偶极矩和光谱实验证实电子对的移动是分子的固有性质,而不仅是其参与化学反应时的“应激现象”。在路易斯结构和电子理论的基础上,英戈尔德发展了一整套描述有机反应机理的范式和语言(包括亲电/亲核性、SN1/SN2取代等...
2024年高考物理、化学、生物全国卷试题评析
全国甲卷第36题和新课标卷第30题分别以药物白藜芦醇和除草剂四氟咯草胺的合成路线为素材,考查学生利用有机化学基础知识解决问题的能力。命题时严格依标设计考查内容,新课标卷第30题依据新课标(2017年版),因该版课标中要求学生掌握“手性碳”概念,所以在试题设计时未给出“手性碳”的定义,直接要求学生辨别“手性碳...