卢旺达小伙长相返祖酷似猿猴,遭村民集体霸凌:你该到树上当猴子

村里的一些孩子叫他“猴子”,把他扔到树上,让他做猴子该做的事情,在霸凌者的追赶之下,艾力学会了奔跑和爬树,没有人阻拦的话,他一周可以跑230公里。现在的艾力已经21岁了,经过多年的相处,村民们已经渐渐地接受了他。不过他的身体还是和小朋友差不多,智力发育也有问题,如今他的母亲老了,她担心以后艾力无法独...

统编语文三年级(上)重点句子分析

统编语文三年级(上)重点句子分析课文1大青树下的小学1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来...

四年级小学生语文考81分:“猴子”不会写,拔拨不分,造句让人愁

还有一个就是“小猴子”的“猴”,这个字还真的是一个经常会写错的字,因为“候”和“猴”的不同,时常就有小学生把这两个词搞混,会在“猴”字多一竖,这里出错也算异曲同工吧!另外,“拔”和“拨”都不分,这是小学连跳3级,直接上的四年级吗?进入“选词填空”环节,“摇摆”、“摇动”和“欢聚”的词...

期末复习:五年级下册英语词汇句子翻译训练,附答案

last上一个的;刚过去的sound听起来好像also还;也busy忙的need需要play戏剧;剧本letter信live居住island岛always总是;一直cave山洞;洞穴goswimming去游泳win获胜二、句子1.--Whendoyougetup?你什么时候起床?--Ioftengetupat7o’clock.我经常在七...

小学语文低年级基本句式训练!(附解析+练习)

2.把下列句子补充完整。①同学们()。②小猴子()。③太阳()。④()是我的好朋友。⑤()真大。⑥()在海上航行。怎样把句子写通顺?例如:1.我告诉妈妈,鸡生蛋了。2.妈妈告诉我,桂花开了。3.弟弟告诉我,鱼儿长大了。

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来(www.e993.com)2024年12月18日。“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。3.啊!秋天来了!

小学生奇葩试卷答案,老师看后哭笑不得,网友直言:没毛病,天才

其实在小学生的试卷中,经常都有需要把句子补充完整的题目。而这位小学生真是脑洞大开,居然能把句子补充的栩栩如生,写出了雷人和奇葩的答案,就连老师都赞同这位小学生的答案,直接打了3个大大√。但接下来的这句就让大家笑出腹肌来了,“多么美好的季节,适合烤肉,我带上你,你带上肉,一定要带肉啊”!一再三强调...

干货:pep人教版五年级下册英语知识点汇总,可打印

5.--Whatdoyoudooftendoinsummer?你在夏天经常做什么?--Ioftengoswimming.我经常去游泳。6.Goodjob!做得好!7.Ilikethetrees.Thecolourisverypretty!我喜欢这些树。颜色很漂亮!8.Ilikeautumnbest.我最喜欢秋天。

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的...

统编小学语文教科书能力体系的构建

《景阳冈》课后思考练习题“按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再简要地说说故事的主要内容:喝酒—()—()—()”。《跳水》课后思考练习题“默读课文,想想这个故事的起因、发展、高潮和结局;把下面的内容填写完整,再讲讲这个故事:水手拿猴子取乐—()—()—()”。