光山县南向店乡完全小学2024秋季学期教师全员赛课活动圆满结束

叶婷婷老师执教的《麻雀》,通过让学生了解故事的起因、经过、结果去学习把握文章的主要内容,并能有感情朗读课文,感受老麻雀的爱子之情。叶老师抓重点词语让学生谈体会,并结合课文内容联系实际,体会"母爱"的伟大,从而触动他们的心灵,让他们从本文中受到教育。胡梅老师执教的《盘古开天地》,为了引导学生领略神话故事的...

语文课上“拍电影”,这堂教研课看老师怎样“玩出花”

第一节课，由名师工作室成员王甜老师执教统编版四年级上册第五单元《麻雀》一课。王老师在单元整体的架构下，巧妙设计学习任务，注重情境创设。通过读文成诗歌的文学情境、读文成画面的故事情境，引导学生用凝练、诗意的语言表达和看图说话两种方式，说清故事的起因、经过、结果；通过读文成镜头的生活情境，带领学生细读文...

小学语文四年级语文上册 人教版 课文朗读 必背内容 2020新版 语文...

小学语文四年级语文上册人教版课文朗读必背内容2020新版语文四年级上册4年级上册语文必背课文背诵课文(16.麻雀)2021-08-1712:25:49举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败网易新闻iOSAndroid猜你喜欢好朋友来家里做客,男子亲自下厨一...

视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解

《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗。我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

1.朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。这件事的起因:一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它。经过:老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀,最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了;结果:“我”...

发现精读课文的“美”

2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗(www.e993.com)2024年11月16日。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。4.小结:作者按照事情发展顺序,抓住了事情的起因、经过和结果,把看到的事情写清楚了。设计二:1.课文主要讲了一件什么事?请你完成学习单上的思维导图。

习作单元“精读课文”要教什么

板块一:初读课文,整体感知。板块二:再读知序,厘清因果。1.默读课文,完成故事情节图,厘清起因、经过、结果。2.借助故事情节图,按起因、经过、结果的顺序概括课文内容。板块三:精读入境,领会表达。1.看,把看到的“动作”填一填。2.听,把听到的“声音”填一填。

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

(四)续写注意:①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求,大胆想象。③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

七、课文分段第一部分(1-6):写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情。第二部分(7-12):写五粒豆被孩子射到了不同的地方。第三部分(13-21):具体描写了最后那粒豆的情况。第四部分(22-24):写五粒豆的最终的命运。八、句子解析1.有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个...