光山县南向店乡完全小学2024秋季学期教师全员赛课活动圆满结束

叶婷婷老师执教的《麻雀》,通过让学生了解故事的起因、经过、结果去学习把握文章的主要内容,并能有感情朗读课文,感受老麻雀的爱子之情。叶老师抓重点词语让学生谈体会,并结合课文内容联系实际,体会"母爱"的伟大,从而触动他们的心灵,让他们从本文中受到教育。胡梅老师执教的《盘古开天地》,为了引导学生领略神话故事的...

1958年,毛主席下令打雀,2亿麻雀一夜消失,竟引来一场灭顶之灾

他们通过对于麻雀生活习惯的调查研究,通过敲锣打鼓的方式致使麻雀受惊坠地,并组织广大人民群众,分成许多小组轮流行动,一时之间乡里到处都是敲桶敲盆的声音,混合着游击行动的火枪队,他们在一个乡镇里七天便消灭了二十多万只麻雀。成都郊区某县记载了一场有关于打雀的战斗,在这场战斗中,全县共出动了19万人次,历史三...

1958年,我国爆发打雀运动,一年时间消灭19亿只,麻雀险些灭绝

事情并没有朝着民众详细想象的发展,本以为消灭了麻雀之后,下一年中国的粮食就该丰产了,但结果是中国的粮食作物并没有得到很大的提升,这也引起了当时中科院专家的注意。在经过一番调查之后,中科院得出了结论,认为麻雀虽然会啄食粮食,但相比于吃掉的害虫,所吃掉的粮食只是其中很少的一部分,甚至是微不足道的。但因为...

语文课上“拍电影”,这堂教研课看老师怎样“玩出花”

第一节课,由名师工作室成员王甜老师执教统编版四年级上册第五单元《麻雀》一课。王老师在单元整体的架构下,巧妙设计学习任务,注重情境创设。通过读文成诗歌的文学情境、读文成画面的故事情境,引导学生用凝练、诗意的语言表达和看图说话两种方式,说清故事的起因、经过、结果;通过读文成镜头的生活情境,带领学生细读文本,抓...

被裁员工,制造「帐篷哥」|帐篷|姜亮|莫敏_新浪新闻

麻雀杨建磊和他的两个“军师”都感觉到了流量的威力,但他们有各自的心思。姜亮39岁,离异状态,说自己没有经济压力,房子和车子都是全款买的,父母领着退休金,对他的抗争起先说了两句,见他坚持,也只说“你爱怎么搞怎么搞”。作为两个坚持最久的人,姜亮和杨建磊最大的区别是,在曾经被短途“流放”时,姜亮可以...

“双区联研”让教育资源动起来

陆丰市教师发展中心语文教研员彭映玉老师也带来了新理念，上英镇中心小学五六年级语文教师施丽容印象深刻的是，在上小学四年级语文课《麻雀》时，彭映玉老师主要讲解的是故事背景和起因，至于完整的故事、麻雀的主要特点等，则由学生自己讨论得出，老师则加以引导(www.e993.com)2024年11月16日。“这就是典型的探究型教学，能更好地培养学生的语文...

视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解

《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗。我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

(四)续写注意:①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求,大胆想象。③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

找选题也像赌石,一刀穷一刀富?解剖完这只麻雀再说

他和外婆感情很好,无话不说,唯独每每问及祖上,老人总是言辞闪烁,自叹“出身不好”。这个90后很困惑,又去问太公(外婆的叔叔),结果对方一字不吐,还叫他“别乱问”。老一辈到底藏着什么秘密?雷宗兴更好奇了。他先在家族内调查,得知祖上曾出过一个“汉奸”——外婆的爷爷郭葆琳。民国时当过大官,却成了此后几代...

解剖携程亲子园这只麻雀,发现四个大问题

发生在大上海魔都的携程亲子园虐童事件,事实已经很清楚了。正因为其发生于中国现代化、城市化最发达的上海,更具有典型性。这个位于凌空SOHO一办公楼底层的亲子园,集中反映了诸多社会问题,完全够格成为解剖社会治理的一只麻雀,让我们清楚的知道,我们离现代的“善治社会”有多远。