广报探校 | 当AI来评价课堂教学效果 老师有了智能“助教”和...

“课堂是教育教学的实践场,教师作为数字应用平台的使用者,需要不断提高数字化转型意识,积极应用平台、技术服务课堂,提高教育教学质量。”苏泉月指出,学校现阶段也有部分教师缺乏数字意识和素养,缺乏应用新技术的积极性、数据分析能力。学校将继续加强培训,以项目推动教师在实践中应用新技术,实现观念更新和能力升级。今年...

如何提高小学语文阅读教学效率

一、明确教学目标,提升教学针对性确定教学目标是帮助学生树立学习方向的有效手段。教师需要在课前向学生分发设计案例,学生制定学习目标,选择相应的学习方法,并不断调整和完善自己的学习方法。例如,在“饮水不忘挖井人”的教学中,本课堂教学的主要目标是培养学生感恩、珍惜现在的幸福生活。为此,教师还可以在设计案例时添...

如何提高课堂教学实效性?九龙坡区陈家坪小学“真课堂”研讨给出答案

刘老师从带领孩子们学习到放手让他们学会思考,通过学习方法范例导航,在指导下明确表达情感的方法,通过具体事例中、人物描写中、融情于景中表达人物心情的变化,让孩子们学会“身在其中”,了解作者写作的意图。紧接着结合刘老师的课例,薛萍校长开展了如何在学校“真”文化的理念下提高课堂教学实效性的主题讲座。薛校长从...

教学一体机在课堂教学中的实际效果如何?

教师可以通过一体机方便地进行课件设计、教学管理和学生评价等。促进课堂互动和合作:教学一体机支持多种互动功能,如投票、问答、分组讨论等,可以促进课堂互动和学生之间的合作,培养学生的团队合作能力和社交技能。提升教学体验:教学一体机具有直观、易用的操作界面,显示效果清晰、流畅,提升了教学体验。教师和学生都可以...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

研究表现型评分标准。评价标准要促进学生的学习,学生能够通过评分标准进行自评和他评,从而知道自身如何能够达到学习目标。利用评分标准明确指出学生在学习过程中的行为表现和学习情况,提供有效的反馈,给学生很多有价值的学习指导,也为教师教学过程进行了修正和指引。

老师,您如何调动学生参与课堂教学活动的积极性?|每周一问

积极评价促发展(www.e993.com)2024年12月18日。教师可以多关注学生在课堂教学活动中的表现,及时给予肯定和鼓励,让他们感受到自己的努力得到了认可。同时,教师还可以通过评价学生的表现,引导他们发现自己的不足和需要改进的地方,从而帮助他们更好地提高学习效果。@浙江省杭州市临平区临平第一小学乔利荣:调动学生课堂积极性的三招...

聚焦课堂●提升效能●厚植育人 苏州大学成功举办2024年江苏高校...

本届研讨会主题为“聚焦课堂●提升效能●厚植育人”,设主旨发言、研讨报告、交流点评三大模块,旨在立足立德树人新生态、数字化育人新范式,探究发挥课堂教育教学主渠道作用的高效路径,深挖优质通用大学英语教材,不断提升大学英语课堂教学效果,实现人才培养高质量发展目标。来自苏州大学、福建师范大学、南京财经大学、苏州科技...

全面推进“大思政课”建设专题

“道德与法治”是义务教育阶段开设的一门以学生社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的思政课。在小学思政课教学中,教师要针对学生的年龄特点,立足课堂,从小处入手,采取多样的授课形式,创设...作者:商镭来源:中国教育报发布时间:2024-11-12高校...

社会主义核心价值观如何融入课程与教学

加强社会实践,一要做到“两个课堂”相结合,充分发挥第二课堂的作用。第二课堂不是第一课堂的“调味品”,而是其必要补充和延伸,有助于提升学生的实践创新能力和综合素质。中小学要打破“两个课堂”之间的壁垒,积极探索课内课外相结合的教学体系,提升课堂教学的育人效果;引导学生关注并理性看待社会问题和社会现象,把校...

AI赋能教师专业发展!一文详解青鹿智慧纸笔的教学应用技巧!

课上,老师可以结合前置作业单的完成情况,有针对性地进行点评讲解,提高课堂教学的效率与有效性。前置作业单随堂检测,及时反馈课堂上,老师在完成一个阶段的知识点讲授后,可以通过随堂实时检测的方式来了解全班同学的学习效果。老师可以使用智慧纸笔系统,实时收集全班学生的限时训练答卷,学生答题正确率、书写笔迹等数...