未央区兴丰路小学教师团队参加西安经开第五小学教学节观摩活动
老师在本节课对教材进行利用与整合,思路清晰,教学环节紧凑,重难点突出,教学基本功扎实,为我们带来了一场精彩的课堂。语文组语文组王秀迁老师的《慈母情深》课和曹语晨老师的《父爱之舟》课堂。老师们通过引导孩子整体感知场景,再抓住关键词从细节处体会本单元课文中蕴含的父母之爱,有情感的引领,也有方法的指导,是...
【党建+教学】临湘市第五完全小学第二届“莼湖杯”青年教师教学...
她的课堂,既有方法的传授,又有情感的升华,让学生在潜移默化中树立了爱国之志。付老师的教学语言机智幽默,文本的情感在她的引导下层层递进,直至深入学生的心灵深处。视频资料的巧妙补充和阅读拓展,更是让学生仿佛穿越时空,直面历史,感受那份深沉的爱国情怀。党员教师彭家梅则以“父爱之舟”为舟,以“无形之爱”为...
雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动
貟伟华老师执教的是五年级上册第六单元的一篇散文《父爱之舟》,老师与学生一起走进作者梦境中的感人场景,通过捕捉细节来感受父爱的深沉,进而学生联系生活实际,通过不同的方式表达自己对父母、亲人的爱。樊乐老师执教的是五年级上册《圆明园的毁灭》一课。本堂课教师以“长颈葫芦瓶的自述”贯彻始终,让学生了解圆明园昔...
“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
《父爱之舟》(五年级)执教:韩晓(济宁市兖州区白衣堂小学)邀请嘉宾及教师简介陆志平,教育部语文课程新标准研制组核心成员,江苏省教育学会名誉会长、研究员。李亮,教育学博士,正高级教师,江苏省中小学教研室小学语文教研员,江苏省教育学会小语专业委员会理事长,教育部基础教育语文教学指导委员会委员。高旗,教育博...
核心素养视野下的小学语文群文阅读教学
在语文教材内,有大量的文章,只有激发学生的情感才能很好地达成教学目标。如写景类文章《铺满金色巴掌的水泥道》《走月亮》《四季之美》;写人记事类文章《慈母情深》《父爱之舟》。教师在教学实践中要根据不同的主题选择恰当的多媒体资源作为补充,通过多媒体情景打开学生的阅读思路,增强对文本的感知能力。以此来激发学...
荷塘区举行2023年小学语文任务群视域下单篇阅读教学竞赛活动
设置梯度任务,由“扶”到“放”,通过小组合作学习的形式,实现学生对阅读策略的迁移运用,以句带篇、以点带面,既培养了学生的语言组织能力、归纳能力,又有效地突破了教学中的难点,使学生多层次体会“父爱之舟”的含义,帮助学生在研讨中进一步掌握抓场景和细节这一学法,在分享中进一步感受作者笔下浓浓的父爱(www.e993.com)2024年10月18日。
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例如,七年级下册第三单元“凡人小事”,围绕主题确定《台阶》为精读篇目。教师引导学生标画出有关“父亲和台阶”的细节描写,加以研读,体会父亲“谦卑、勤劳、倔强”的性格,感受父爱的深沉与伟大。接着适时推送《父亲的严厉》《父爱之舟》《祭父》等文章,让学生通过一系列的阅读引发共鸣,从而达成学习目标。
交流交往 | 松江区李塔汇学校与勐腊县勐满中心小学开展共建活动
赵卫强老师执教五年级语文《父爱之舟》。顾老师这节阅读课非常细致入微,质朴深入,领着学生紧扣课文用心品味阅读。整节课领着学生品生活,去理解去想象,揭开生活情景的面纱,去体会作者所描写的“父爱”。校本研究展示交流上海市松江区李塔汇学校语文赵卫强老师、数学顾卫东老师先后对自己的教学设计、教学策略等与大...
共研促提升 同思以致远
观摩教学风采探索有效课堂课堂是落实新课标的主阵地,跟岗活动期间,教师们走进课堂观摩了吝亚琴老师的数学课《乘火车》和张婧老师的语文课《父爱之舟》。数学公开课《乘火车》吝亚琴老师将实算与估算相结合引导学生探究连续进位乘法问题,学生在自学、互学、展学中沟通竖式计算与口算之间的关系,借助直观运算理解...
赞!聊城这位教师荣获五省区特等奖
学生品读感悟描写“父亲在船上做了什么”的场景和细节,感受真挚的父子之情。体会父的“舍”与“苦”,理解课文以“父爱之舟”为题的原因。赵老师通过心理补白为学生提供体会人物情感的支架,让浓浓的父子深情得以外显,做到了扶放结合,由浅入深。赵老师准确定位学情,扎实落实教学过程,让学生在语文学习的过程,...