市教研院实地调研香坊区2项重点培育科研成果

10月11日,哈尔滨市教育研究院科研部走进香坊区,对2项区域重点培育科研成果进行实地调研踏查。据了解,本次进入实地踏查环节的两项成果,代表了香坊区不同学段在STEAM课程领域进行的探索与实践。调研组首先来到哈尔滨市公滨小学校,实地踏查小学数学学科教研员刘雅兰的科研成果《STEAM理念下小学数学单元实践性课程开发与应...

推动党校教研咨一体化高质量发展

近年来,河南省焦作市委党校高度重视教研咨一体化建设,坚持“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨政进决策”,推动教学培训、科学研究与决策咨询相互促进、相互转化、协同发展。坚持一体科学谋划。从党校姓党根本遵循出发,坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。始终把教研咨...

从国家级教学成果奖,看一线老师如何做研究

与高校的学术有所不同,基础教育的成果奖重在解决中小学教育中的真问题,让研究成果直接变革教学方式,让成果的价值在实践中接受检验。名列获奖名单中的各个优秀成果,有的聚焦项目化学习,有的是劳动教育,又或者如李政涛老师团队聚焦的学科育人价值,都是一线学科与育人交汇口中问题丛生的领域,甚至是痛点和难点。而正是...

...实力立校作风强校 加快打造高质量教研成果培育高素质警务人才

加快打造高质量教研成果培育高素质警务人才浙江在线9月18日讯(记者翁浩浩)18日上午,省委书记易炼红来到浙江警察学院调研,强调要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察浙江重要讲话精神,认真贯彻落实全国教育大会和全国公安工作会议精神,全面贯彻省委十五届五次全会决策部署,围绕“三个再”“五个更”目标...

“全域教研”机制覆盖基础教育学校 教学成果有望辐射京津冀地区

“全域教研”机制将覆盖全市所有基础教育学校。市教委近日发布《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》，明确将建设覆盖各区各校的教研基地、教研工作坊，组建教研共同体，开展全领域主题化教育研究；探索建立京津冀协同教研机制，促进优秀教育教学成果推广落地。本市将健全以教育行政部门为主导，以市、区、校...

衡水基础教育教研联盟工作取得阶段性成果

“县级教研联盟”是由各区县基于县域内集团、学区、结对帮扶或行政区域相近等情况设立，截至目前共成立县级教研联盟121个(www.e993.com)2024年11月14日。苏志强介绍，教研联盟坚持以提升育人质量为核心，以教学为主线，以课堂为主阵地，因地制宜，组织了一系列教研活动，设立了一批教学改革项目，启动了一批研究课题。教研联盟启动以来，市级教研联盟组织...

我市首届高中化学教研节 120余名教师共享研究成果

咸宁网讯记者朱亚平、通讯员朱淑萍、刘涛报道:5月7日,由咸宁市教育科学研究院主办、鄂南高级中学承办的“咸宁市中小学首届教研节高中化学学科活动”在鄂南高级中学成功举行。来自全市的各级教研员、化学教指委成员和高中化学教师共计120余名老师参加本次教研节活动。

职称成果加分有没有加分细则

评职称拿学术成果和科研成果是可以获得加分的,不过并不是统一一样的加分,而是有一个加分细则,给学术成果和科研成果划定等级,分等级来加分的。一般来说,成果根据数量不同,作者排名不同,成果等级的不同而加分不同,下面我们具体来看看职称成果加分细则吧。

镇平县雪枫中学举办校本成果《考前一个月??英语》分享交流研讨会

南阳网讯(通讯员蒋鼎)为进一步促进教科研与教学实践的深度融合,提高学科教师教育教学教研水平,发挥教科研成果应用价值,5月11日,在2024年春期升级版“6+1”高效课堂活动持续深入开展之际,镇平县雪枫中学举办教科研工作经验交流暨《考前1个月??英语》(2024版)校本教研成果分享专项研讨会。该校教科室副主任魏云雷莅会...

第六届“基础教育国家级教学成果培育与申报指导专题研修班”招生中!

各地区教育局主管领导、教研室/教研中心教研员、中小学校教学副校长、教研组长、学科骨干教师,其他有志于培育、申报2026届基础教育国家级教学成果奖的教育工作者。三、指导专家具有丰富教学成果奖申报与评审经验的相关专家、基础教育国家级教学成果奖项目研究和指导专家、教育教学课题研究专家和往届教学成果奖获奖者等。