2024年全市中小学教师信息技术应用能力课堂教学展示线上直播活动...

阳光讯(记者杨小娟)为深化全市中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程应用效果,助力教师使用数字工具促进教育教学,推动信息技术在教育教学真实情境中的融合创新,10月15日下午,由西安市现代教育信息技术中心举办的2024年全市中小学教师信息技术应用能力课堂教学展示线上直播活动在西安市雁塔区第三小学顺利举行。雁塔三小张...

经验分享、现场签约!河南县中帮扶共建再发力!

各县区加快县中数字化校园建设,利用好国家中小学智慧教育平台等网络资源,实现县中网络连接全覆盖,加快提升县中教育信息化水平,更好地促进优质教育资源共享。加强教师培训。加大县中校长和教师培训力度,围绕高中新课标新教材的解读和使用、新高考命题、新课程教学、新方法新技术应用等高中新课改实施过程中的关键问题,通...

2023年全国中小学信息技术创新应用与课堂实践研讨会在京成功举办

第二天,与会者走进北京理工大学附属实验学校,观摩小初高课堂教学,感受数字化转型下的课堂变革;走进学科网,体验覆盖“备课—授课—作业—考试—阅卷—个性化学习—区域考试—研修”等教育场景的数字资源及智慧教学服务,感受新一代信息技术给教育带来的创新应用。推进变革:信息化赋能教育高质量发展▲教育部信息化实验...

数字赋能教学 智慧点亮课堂

福中坚持系统观念,开展了一系列创新实践,从打造多屏支持下的多维互动教学模式典型案例出发,把案例作为创新“点”,让“点”动成线,挑选各科目数字化“种子”教师,由教师带着问题开展创新实践,以此推动数字化技术应用“面”,扩大创新型实践范围,直至形成教学、教研、管理“三位一体”的全员数字化融合体系。——打磨多...

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

一、信息技术和学科教学的深度融合各学科与信息技术的整合教学,是指在教学过程中,充分利用信息技术和资源,与教学内容和方法进行有机融合,以提高教学效果、培养学生的信息素养和综合能力。具体实践中,教师可以利用各种多媒体资源,如图片、音频、视频等,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。例如,在语文课上,可以使用图片或...

一线教学 | 高中信息技术Python五环教学模式的实践与思考——以...

Python语言作为一门简单易学且应用广泛的编程语言,成为高中信息技术教学的必修内容(www.e993.com)2024年11月18日。本文以“算法与问题解决”大单元为例,开展了高中信息技术Python五环教学模式的实践。内容与学情分析1.教材选择与内容分析本研究所选教材为浙江教育出版社出版的信息技术必修1《数据与计算》,笔者以其中的第二章“算法与问题解决”为...

创新驱动 科技赋能——信息技术助力新乡学院思政课教学焕发新活力

集成各种先进信息技术的智慧课堂,为新乡学院思政课教学质量提升开辟了新路径。郭俊敏团队在开展“信息技术与思政课教学融合创新”学术研究中深刻认识到,信息技术对高等教育人才培养的深刻影响,智慧课堂是提升思政课教学质量的重要途径。在智慧课堂教学实践中,智慧课堂以其互动性、个性化、智能化的特点,使思政课堂变得更加生...

项目式学习范式在校外科技教育活动中的应用

将线下实体课堂和线上虚拟课堂实时融合已成为一种趋势,线上线下融合的学习方式成为混合式学习的一种新形式。充分利用混合式学习资源,为学生创设科技实践多元渠道。通过信息技术手段,弥补文化、社会、经济及地理环境的差异,设计混合式学习课程确保学生无论身处何处都能有所获得的良好学习体验。

合肥市义务教育阶段智慧课堂教学研讨月活动——小学语文专场

为加快推进智慧课堂常态教学应用,促进信息技术与学科教学的深度融合,不断提高智慧课堂教学实效,2024年4月11日上午,合肥市义务教育阶段智慧课堂教学研讨月活动——小学语文专场在合肥市马岗实验小学教育集团南区大礼堂举行。合肥市教科院课程研究与发展中心主任刘学山、瑶海区教育体育局党委委员袁方正、瑶海区教育体育局小学语...

数字化赋能思政课实践教学从何处着手

一是提升师资数字素养。随着大数据、生成式人工智能等技术与思政课教学深度融合,育人主体的数字素养成为关键要素。要深刻意识到数字技术在思政课实践教学中的技术优势和关键作用,主动掌握数字技术的基本特征和使用方式,不断增强数字素养能力和应用水平。二是提高协同育人效能。要坚持系统观念、完善工作机制、形成教育合力,...