三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

后期工作中,学校将长期扎实开展“学校开放日”“教学常规检查”“每周教研”“领导干部推门听课、蹲班听课”等工作。不断加强常规管理,全面提高教育教学质量。(贺学林)三台县菊河小学:赛常规展风采筑未来为有效落实“双减”政策,规范学生课堂行为,提高课堂教学效率,提升教育教学质量。10月18日,三台县观桥镇...

曾家岩小学:专家把脉成果提炼 促进教研质量提升

曾家岩小学党支部书记、校长邓红洁首先感谢项目专家组一直以来对学校教学课题研究的大力支持,同时分享了学校近期在推进爱国主义教育方面的实践成果。据了解,近半年来,曾家岩小学成果丰硕,收获满满,今年7月校长邓红洁在“革命文物与思政教育高质量融合发展”主题论坛上受邀发言,学校案例《将校史教学搬进数字世界》获“2...

“全域教研”机制覆盖基础教育学校 教学成果有望辐射京津冀地区

市教委近日发布《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》,明确将建设覆盖各区各校的教研基地、教研工作坊,组建教研共同体,开展全领域主题化教育研究;探索建立京津冀协同教研机制,促进优秀教育教学成果推广落地。本市将健全以教育行政部门为主导,以市、区、校(园)三级教研为主体,以中小学幼儿园为基地,相关部...

...会暨市南区“案例+”教研赋能幼儿园课程高质量发展教学成果...

市南区三所幼儿园副园长、园长助理分享了本园在“案例+”教研模式中的探索成果。市南区文登路幼儿园副园长段冬梅以《“案例+言蕴式”教研,做幼儿游戏的支持者》为题,借助案例详细介绍了“言”和“蕴”在教研中的运用,让幼儿游戏和“案例+言蕴式教研,不断蕴蓄教育热情、蕴含教育灵动、蕴藏教育智慧。市南区实...

教学与教研成果评选一览表_芜湖市政务公开平台

教学与教研成果评选一览表教学与教研成果评选.xls扫一扫在手机打开当前页

把获奖教学成果落实到课堂上,长沙遴选30所学校实践国奖教研项目

11月中旬，在珠海举行的第六届中国教育创新成果公益博览会上，曾获得2022年国家基础教育教学成果一等奖的“五有四化”主题式地理教学改革成果，此次受邀参加教博会现场展示，并从两千多项成果中脱颖而出，获得教博会代表性SEVER大奖(www.e993.com)2024年11月11日。“五有四化”主题式教学系长沙市教育科学研究院地理教研员、正高级教师刘玉岳老师结合...

贵州水城乡村教师的教研模式获国家级教学成果奖

消息传来,不光是彭召云老师所在的亮岩小学的师生为之感动,在水城区甚至六盘水教育界,也传为佳话。毕竟,这是六盘水、也是贵州省乡村学校教研成果首次获此殊荣。11月18日至21日,以“汇聚·共享·创新教育高质量发展”为主题的第六届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心举行,彭召云主持的该项目成果获邀参...

广州黄埔区推广优秀教学成果

黄埔区教育局党组书记、局长彭瑄提出三点希望与要求。其中，一是聚焦教研改革，激发教育创新活力；二是聚焦教师素养，培养教育家型教师；三是聚焦教育成果，塑造黄埔教育品牌。黄埔教育以教研转型、迭代与升级为突破口，努力实现“量的增长”向“质的提升”转变，为广州打造教育和人才高地提供黄埔模式、贡献黄埔力量。文...

以教研解决真实问题 用成果彰显教研品质

以教研解决真实问题用成果彰显教研品质为扎实推进深度教研,挖掘教研核心价值,了解基层学校校本教研的实施情况,3月18日下午,“市区联动提升嘉定新城教研专业水平的行动研究”调研活动在金鹤学校举行。市区联动项目组领衔专家上海市教委教研室原副主任陆伯鸿、综合教研员金京泽博士、嘉定区教育学院教学研究处主任秦惠康莅临...

扎实推动《基础教育课程教学改革深化行动方案》落实落地

三是教师在校本教研、课题研究、区域课改专项等牵引下,围绕综合学习、科学教育、劳动教育、幼小衔接等积极开展教学改革,致力于借此有效推进学生学习方式转变。下阶段,浙江省将进一步加强统筹协调。一是征集普通高中学科基地学校建设成果和新课程样本学校建设经验,推动普通高中多样化特色化发展,引领县中崛起。二是深入开展...