大班健康领域说课稿《人体的外衣--皮肤》
2020年9月18日 - 教师网
2.用多媒体向幼儿介绍皮肤构成,使幼儿更加深入的理解皮肤,了解皮肤的构成,进而突破本次活动的重点,并顺利达到认知目标。3.用挂图出示几个句子,让幼儿用手中的小牌子判断对错,达到内化提升的目的。(1.皮肤受伤了不会好;2.多喝水有益皮肤;3.多吃水果蔬菜使皮肤不健康;)教师及时讲解。通过多方面的感官使幼儿加深...
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2.用多媒体向幼儿介绍皮肤构成,使幼儿更加深入的理解皮肤,了解皮肤的构成,进而突破本次活动的重点,并顺利达到认知目标。3.用挂图出示几个句子,让幼儿用手中的小牌子判断对错,达到内化提升的目的。(1.皮肤受伤了不会好;2.多喝水有益皮肤;3.多吃水果蔬菜使皮肤不健康;)教师及时讲解。通过多方面的感官使幼儿加深...