精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!
3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,可以一区多功能,轮流开放,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学,提高幼儿电脑操作的兴趣及简单技能。5、更加合理的利用社区资源。(...
课程故事||长沙县星沙街道万婴格林生态幼儿园66班夏日主题课程...
《纲要》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。当幼儿产生兴趣时,我们要抓住这个教育契机,鼓励幼儿以多种途径获得丰富的科学知识,并为幼儿提供机会进行交流。在本次课程中,教师根据夏天的知识和中班幼儿年龄的特点,让幼儿在游戏和探索中,初步了解夏天与人们生活...
“春暖花开,“植”得等待”——诺亚舟美林幼儿园
我们可以将吃过的水果种子取出来进行种植。我们可以将种子进行水培。我们可以土培水果种子。我们还可以给种子浇水。分组开展活动中班组的孩子在老师的带领下,分小组进行不同品种的水果种子种植~我们一起来看看吧~小班《打造班级小花园》植物角是大自然的缩影也可以绿化班级、美化环境的作用也蕴含着很大的教育...
浅湾幼儿园课程设置方案与教学计划及执行情况
幼儿园课程实施过程中,应充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好,采用多种教学方式和方法,以激发幼儿的学习兴趣。具体实施过程如下:1、教学材料:选择适合幼儿年龄的教学材料,如绘本、玩具、生活中的材料等,以吸引幼儿的兴趣。2、教学方式:采用多种教学方式,如集体教学、小组教学和个案观察等,以满足不同幼儿的学习需求。
曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动
龚江玲老师带来的中班音乐活动《老巫婆的汤》,通过生动具体的老巫婆的形象创设出熬汤的情景,引发幼儿参与活动的兴趣,提高积极性。活动以故事情景展开,在情境中自然穿插音乐的节奏,根据节奏回答出蔬菜水果等不同食材的名字,幼儿在游戏中感受音乐的节拍与空拍,并且能够根据节奏用动作大胆表现出来,激发了幼儿的音乐兴趣,提...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
它旨在引导幼儿萌发对自然探究的兴趣,引导他们了解自然界中的各种现象,学习像科学家一样用独特的眼光看待世界,用科学的态度去认识和解释自然界的事物和现象,积累探索经验,并在探究活动中灵活运用这些经验(www.e993.com)2024年10月28日。例如,在“植物”主题中,小班幼儿通过《好吃的水果》认识水果的种类和特点,中班幼儿通过《小树的四季》了解植物的...
蔬菜的秘密——佛山市南海区桂城金域蓝湾幼儿园中二班课程故事
1.认识蔬菜,知道人体需要各种不同的营养,鼓励幼儿探索各种方法来榨取蔬菜汁。2.通过剥玉米、切萝卜、削萝卜皮,培养幼儿的动手操作能力,以及同伴之间的合作能力。3.让幼儿体验劳动的乐趣。哇,好新鲜的玉米呀尝试给蔬菜削削皮我的小手真灵巧美味又健康,真好喝...
明星校长:孩子上一年级前要满足15项要求,对照看看达标了吗?
5、能认识自己的名字,写或者画出来上学后,名字就是自己的记号,要准确找到自己的座位、判断是否是自己的物品,写作业、测试等等都要自己写名字。相信大多数孩子已经认识了自己的名字,毕竟在幼儿园老师都会点名,上学期间所有的物品上都贴有自己的名字。
【园内动态】展风采,一课一思促成长---新度甜甜幼儿园全体教师...
小一班科学领域《认识水果》授课老师:花花老师整节课通过图片认识水果的外形特征;通过魔术箱摸水果让幼儿感知水果的手感,感知苹果是圆圆的、很光滑,香蕉长长的、弯弯的、有点软,桔子圆圆的、果皮比较粗糙。最后通过品尝水果,知道了不同水果有不同的味道。品尝活动带给了幼儿很大的乐趣,让幼儿都喜欢上吃水果。
浅谈中班幼儿美工活动的组织与指导策略
又如,在夏季的时候,我们可以为幼儿提供丰富的瓜果,让幼儿通过看一看,摸一摸,尝一尝探索各种水果的特征,在此基础上,为幼儿提供多种可以表现各种蔬果的创作材料,拿葡萄来举例,这时有的幼儿会用瓶盖粘贴葡萄,有的幼儿会用超轻粘土团圆的方法粘贴葡萄,还有的幼儿会用撕纸、绘画等多种方法进行葡萄的创作,幼儿不仅掌握...