加强文化遗产保护传承 弘扬中华优秀传统文化
各级领导干部都要敬畏历史、敬畏优秀传统文化,重视文物保护利用和文化遗产保护传承工作,为历史和考古工作者开展研究、学习深造、研修交流提供更多政策支持。要营造传承中华文明的浓厚社会氛围,广泛宣传中华文明探源工程等研究成果,教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。(2022年5...
文化中国行丨保护历史文化遗产 推动文化传承发展
以文脉为基,深入挖掘传统文化时代价值,山东还在深入实施中华文明探源工程。在泰安,大汶口国家考古遗址公园借助图文、场景复原、多媒体等手段,全面展示大汶口遗址的发掘成果和历史价值。泰安大汶口文化保护传承中心主任张保卫说:“目前我们正在推进大汶口遗址汶河北岸保护展示工程,在对遗址模拟复原的同时,也将对古代...
文化遗产:如何保护,怎样利用
2017年,中办、国办发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,对中华优秀传统文化传承发展工作作出系统部署。“十四五”规划将“强化重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护”列为文化建设重要任务。《“十四五”考古工作专项规划》《文化保护传承利用工程实施方案》等专项规划和政策措施相继出台,实施了一批...
兴文化工程丨让中华优秀传统文化在高校焕发光彩——访安阳师范...
王全良表示,下一步,学校将继续深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记视察安阳重要讲话精神,勇于担当传承弘扬中华优秀传统文化的历史使命,以建设国际甲骨文数据中心为己任,通过数字化工程建设,让甲骨文“活”起来、“火”起来、“用”起来,为传承中华优秀传统文化、建设中华民族现代文明贡献安师力量。
...文化全民阅读阶梯体系:我们如何着手编写《中华优秀传统文化...
习近平总书记高度重视中华优秀传统文化传承发展,身体力行地坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合;党的十八大提出建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确要求,到2025年,中华优秀传统文化传承...
坚定文化自信 共享美好生活
学校是中华优秀传统文化传承发展的重要阵地,关系到中华文化的繁荣昌盛(www.e993.com)2024年10月17日。我市各学校深入挖掘国家课程和教材中的中华优秀传统文化元素,在地方课程和校本课程中加大优秀传统文化课程的比例,逐步完善校本课程的实施纲要,构建起独具特色的中华优秀传统文化教育课程体系。
黎沛荣调研“百千万工程”典型村: 传承传统文化,培育和美乡风
保护和活化利用莲塘村传统村落文化。他要求,牛江镇要丰富“荷塘问政”模式,发挥好人大代表作用,从文化传承方面着手,培育文明乡风。要突出重点、科学谋划,因地制宜制定典型村创建方案,进一步完善软硬件设施,扎实推进和美乡村建设。原标题:《黎沛荣调研“百千万工程”典型村:传承传统文化,培育和美乡风》
...千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见
改进创新农村精神文明建设,推动新时代文明实践向村庄、集市等末梢延伸,促进城市优质文化资源下沉,增加有效服务供给。深入开展听党话、感党恩、跟党走宣传教育活动。加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展。强化农业文化遗产、农村非物质文化遗产挖掘整理和保护利用,实施乡村文物保护工程。开展传统村落集中连片保护利用示范。
以“文化润疆”工程为着力点 构筑中华民族共有精神家园
摘要:“文化润疆”丰富发展了新时代党的治疆方略,为新疆文化建设和发展提供了理论指导,构建中华民族共有精神家园的路径更加多样。文章通过调查南疆高校大学生对中华优秀传统文化的了解传承情况,分析高校在传承和实践中华优秀传统文化中的不足和原因,并提出应对策略,旨在为新时代南疆高校对中华优秀传统文化基因赓续、弘扬发...
以文育人 启智润心 ——山东现代学院文化浸润工程为应用型人才...
(一)弘扬中华优秀传统文化按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部提出的“中华优秀传统文化进校园”精神,将中华优秀传统文化纳入课程体系,与思想政治教育相结合,启智润心。开设现代大讲堂,师生坚持诵读《大学》《论语》等国学经典,提高道德素养。