关于做好2024-2025学年博士研究生中期考核工作的通知

考核小组对博士研究生要逐个进行面试和评议,判定考核等级(考核小组成员均需签名)。如有意见分歧,可进行投票表决,并注明投票结果。等级评定:博士研究生中期考核等级分为优秀、合格和不合格。优秀者所占比例一般不超过考核总人数的30%,中期考核原则上应有一定比例的不合格者。考核不合格的博士生,培养单位应在一年内给...

因为论文!138名研究生丧失学位申请资格,导师也被罚……

2021年,学校就不同年级在校研究生的课程学习、选题开题、实践及结题等环节进行学分审核、中期考核、结题考核,对预警后在规定时间内仍未通过考核审核的,经各学院学位评定分委员会审议、学院网站公示,共有国内研究生67人、留学研究生32人未通过培养环节的审核或考核。经校学位评定委员会审定,对67名国内研究生,8名留学...

博士生淘汰制,来了!|南京大学|硕士学位|硕士研究生_网易订阅

博士生在各个培养关键环节,都会面临严格的考核。复旦大学2021年推出博士研究生培养分流退出实施办法,着重建立课程修读,资格考试,学位论文开题、中期考核、预审、评阅、答辩等培养关键环节的质量监控,建立分流机制。资格考试结果评定等级分为“通过”和“不通过”,其中获“通过”的博士生数不高于同一批次参加考试学生总数...

...北京市财政局关于推进新时代北京研究生教育改革发展的实施意见

12.深化研究生教育评价改革。树立正确评价导向,完善立德树人体制机制,突出人才培养核心地位,健全分类多维的教育评价体系。深化导师评价制度改革,坚持师德师风第一标准,重视教书育人的投入与成效,营造导师专心育人的良好氛围。进一步完善研究生学业考评制度,强化学位论文评阅质量,为研究生成长成才创造良好环境。13.加强科学道...

...教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见

(二十一)健全导师分类评价考核和激励约束机制,将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系,综合评价结果作为招生指标分配、职称评审、岗位聘用、评奖评优等的重要依据。严格执行《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》,对师德失范、履行...

...发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见...

培养单位要完善质量控制和保证制度,抓住课程学习、实习实践、学位论文开题、中期考核、论文评阅和答辩、学位评定等关键环节,落实全过程管理责任,细化强化导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会权责,杜绝学位“注水”(www.e993.com)2024年11月27日。推动培养单位探索建立学位论文评阅意见公开等制度,合理制定与学位授予相关的科研成果要求,破除“唯论文...

...部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见...

(二十一)健全导师分类评价考核和激励约束机制,将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系,综合评价结果作为招生指标分配、职称评审、岗位聘用、评奖评优等的重要依据。严格执行《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》,对师德失范、履行...

关于2019年食品安全抽样检验承检机构中期考核评价结果的通报

为进一步规范我市食品安全抽检行为,严肃工作纪律,提高工作质量,确保抽样检验数据真实、准确、可追溯。根据全市年度食品安全抽检计划安排,2019年7月以来,市局对承担合肥市省级食品安全抽检任务和市本级食品安全抽检任务(以下简称省抽和市抽)的承检机构开展了中期考核评价工作,现将有关情况通报如下:...

蓬江区推出“云答辩”服务 线上举行博士后中期考核会

评审会上,专家组对杨爱军的考核答辩予以肯定,认为其思路清晰,思维活跃,具备扎实的理论知识水平,研究成果分析透彻。经过专家组评定,在站期间杨爱军的思想品德、科研成果、学术水平表现优秀,均达到博士后考核要求,顺利通过中期考核。目前,蓬江区已成功建立博士后科研工作站1家,广东省博士工作站3家,博士后创新实践基地3家,...

...省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于改革完善博士后制度意见...

但与此同时,我国博士后制度还存在定位不够明确、设站单位主体作用发挥不足、培养质量有待提升、招收培养评价办法不够健全、国际化水平不高等问题。为深入实施人才优先发展战略,更好发挥博士后制度在培养高层次创新型青年人才、推动大众创业万众创新中的重要作用,经国务院同意,现提出以下意见:...