北京市通州区集团化办学再扩容
记者从会上获悉,通州区新增一批集团化办学学校,新成立通州区南部教育发展集群,区域教育集团化再扩容,集团化办学覆盖率达到70%。未来,通州区将按照“强基础、提品质、出特色、有成效”的思路,通过“坚持一个核心、健全三个体系、实施五项重点工程”(简称“135”行动),统筹协同多方资源,深化教育教学改革,进一...
郑州推进义务教育优质均衡发展,到2025年集团化办学覆盖率超85%
经济观察网讯1月8日,郑州市人民政府发布《关于推进义务教育优质均衡发展的实施意见》,包括持续推进义务教育中小学校规划建设、持续强化义务教育优质均衡发展经费保障、全面加强教师队伍建设、推进义务教育校际优质均衡发展、推进城乡义务教育一体化发展、强化中小学生课后服务监管、推动民办义务教育高质量发展7个方面,意见自2024...
教育部:通过集团化办学方式扩大优质普通高中教育资源
北京商报讯(记者赵博宇)8月30日,教育部举办新闻发布会,介绍《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(以下简称《意见》),提出创新办学机制,通过集团化办学、“组团式”帮扶、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式,扩大优质普通高中教育资源总量。《意见》明确,普通高中内涵建设行动应主要解决普通高中多样...
让“一枝秀”成为“满园香”——临县全面推进集团化办学改革
2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》进一步提出,“探索集团化办学,采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式”,更加明确了集团化办学的定位、特性和形式。2020年9月教育部等八部门印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》强调,“深...
教育部:推进师资配置均衡化为 加快缩小校际办学质量差距
第三是以推进师资配置均衡化为重点,加快缩小校际办学质量差距。实施校长教师有序交流轮岗行动计划,完善交流轮岗保障与激励机制,加快推动县域内校际间师资均衡配置。完善集团化办学和学区制管理办法及运行机制,加快实现集团内、学区内校际优质均衡。第四是以推进教育关爱制度化为重点,加快缩小群体教育差距。完善随迁子女...
...财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见(教基...
(三)实施普通高中内涵建设行动,促进优质特色发展11.扩大优质高中教育资源(www.e993.com)2024年7月25日。深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力,增加学位供给,并结合实际优化招生计划安排,有序扩大优质普通高中招生规模。通过区域内集团化办学、城乡结对帮扶、教育人才“组团式”帮扶国家乡村振兴重点帮扶县、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式,持续扩大优...
湖北省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见
(十六)实施湖北职业教育“走出去”战略。扩大职业教育领域对外开放,办好一批示范性中外合作办学项目。加强与国际高水平职业教育机构和组织的交流合作,引进优质职业教育资源,促进国际经验的本土化、再创新。服务国际产能合作,推动职业教育跟随中国企业走出去,探索在国外建设“鲁班工坊”。积极培育打造一批高水平国际化职业学...
三部门发文实施新时代基础教育扩优提质行动计划
实施普通高中内涵建设行动,促进优质特色发展《意见》明确,要深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力,增加学位供给,并结合实际优化招生计划安排,有序扩大优质普通高中招生规模。通过区域内集团化办学、城乡结对帮扶、教育人才“组团式”帮扶国家乡村振兴重点帮扶县、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式,持续扩大优质普通高中教育...
...政府关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见...
支持深圳高水平高职院校在南非、埃及等国家开展境外办学,助力“一带一路”建设。支持组建深圳国际职业教育集团,推动职业学校在中资企业海外市场的主要国家和地区布局设立10个左右职业教育培训中心,促进当地就业和产业发展。实施海外职业教育代表计划,从职业学校遴选访问学者派到海外学习锻炼,与深圳市驻海外经贸代表处、经贸...
融合·创生:基础教育扩优提质行动下集团化办学的路径探寻
2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出了“探索集团化办学”;2016年提出“采取集团化办学”“实施集团化办学”以扩大优质教育资源覆盖面;党的二十大报告提出,加快建设高质量教育体系,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,促进教育公平;2023年,《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》...