我国将对青年教师师德考核实行一票否决制

新华网北京5月28日电根据中组部、中宣部、教育部日前联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,我国将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准,建立健全青年教师师德考核档案,实行师德“一票否决制”。意见指出,高校青年教师主体积极健康向上,但也有少数青年...

...广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和...

第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...

关于建立教师专业成长记录袋制度的通知

教育行政部门将把教师专业成长记录袋评价制度作为对学校督导检查考核的内容之一,作为教师年度考核、优秀教师选拔、职称评审的考核内容之一,并将对此项工作实施较好的单位进行奖励,对其取得的成功经验进行交流和推广。五、其他事项:非校事业单位、民办学校和有关行业学校中的专业技术人员可以参照本通知精神设计专业成长记录...

关于做好2023年度中小学教师职称评审、初次职称考核认定工作的通知

我市中小学(幼儿园)教师职称申报采用说课加讲课的考核办法,教育教学研究机构、教师发展中心、电化教育机构和其他校外教育机构申报人员采用说课加评课的考核办法。倡导“推门听课”、“随机抽题说课”等考核形式。1.申报评审高级教师职称的考核工作,由各县(市、区)教育局成立考核工作领导小组,参照《中小学教师职称评审...

宝鸡市教育局荣获2023年度全市目标责任考核优秀单位

5月29日上午,宝鸡市委、市政府召开全市2023年度目标责任考核总结表彰会议,市教育局被评为“全市2023年度目标责任考核优秀单位”。2023年,市教育局在市委、市政府的正确领导下,坚持以深入贯彻党的二十大精神为主线,认真落实省市委“三个年”活动和市委“一四五十”战略部署,大力实施抓项目优硬件、抓改革优管理、抓...

南宁市人力资源和社会保障局关于开展2024年度南宁市技工院校教师...

凡在我市技工院校从事理论教学、实习教学、技能教学和教研等工作的有关人员,符合《广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室关于印发广西壮族自治区技工院校教师系列高、中、初级职称评审条件的通知》(桂职办〔2021〕37号)和《南宁市人力资源和社会保障局关于做好2024年度全市职称评审工作的通知》评审条件者,均可申报...

烟台市出台中小学教师课时量标准指导意见

水母网11月30日讯(YMG全媒体记者李京兰通讯员姚维领)近日,烟台市教育局出台《烟台市中小学教师课时量标准指导意见(试行)》,进一步优化中小学编制和岗位使用效益,健全完善以课时量为导向的中小学教师激励约束机制,推动教师队伍建设科学化、合理化、标准化、优质化发展。不同学段教师的周最低课时量标准为:幼儿园专...

事关泰安中小学招生、考试、收费……公开征求意见!

建立健全师德激励机制,将师德作为教师年度考核、绩效考核、职称评聘、表彰奖励的重要内容,每年开展1次师德考核。严格规范从教行为,持续治理在职教师参与有偿补课和到校外培训机构任教,严禁教师体罚、变相体罚、讽刺挖苦、歧视学生,防止教师队伍出现“微腐败”行为。规范教师言行穿戴,言语文明规范,不在任何场合发表不利于...

政策解读:甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准

第一条根据《中共甘肃省委办公厅甘肃省人民政府办公厅印发<关于全面深化职称制度改革的实施意见>》(甘办发〔2017〕81号)等文件精神,为发挥好人才评价指挥棒和风向标作用,坚持以高素质教师人才培养为引领,以高水平教师教育体系建设为支撑,以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点,科学、客观...

关于做好2023年度中等职业学校教师职称评审、初次职称考核认定...

拟申报晋升职称评审的人员竞聘成功后再参加评审;高职低聘人员竞聘成功后则可直接聘用到相应岗位,不再需要经过评委会评审。年度考核评定为基本合格及以下等次的或受相关处分的老师,3年内不纳入解决高职低聘人员范围。(四)符合认定讲师、一级实习指导教师职称的人员与申报同级别评审的人员一起参与岗位竞聘,竞岗成功后按...