临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动

鲁网11月11日讯为进一步推进新课堂达标活动，践行新课程标准精神，提高课堂教育教学质量，促进教师专业成长，11月5日上午，临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动，全体数学教师参加了本次活动。副校长左爱娟，教务副主任闫美全程参与指导。活动中，四年级组奚晓彤老师展示了校级公开课《速度、时间和路程》。奚晓彤...

“勤学笃行 躬耕课堂”——灞桥区三殿中心小学数学组人人过关课活动

教师们突出“新理念、新课程、新技术”，课堂上切实引导学生，课下钻研教材教法，努力打造高效课堂,致力于做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”。本次公开课展示活动充分展现了教师的教学风采和专业素养，为他们提供了一个展示自己教学水平和教学理念的平台。希望各位教师以此次活动为契机，不断反思、探索、创...

内乡县夏馆镇镇北中心小学:立足数学核心素养 优化课堂复习教学

本次教研活动,立足教学实际,老师们共享、共探、共思,针对复习中出现的问题进行有效交流和沟通,对期中复习也有了新的思考,有了新的收获与成长,明确了复习方向,理清了复习思路,把握了复习重点,提高了有效组织复习教学能力。教学有法,复习有道,下一步,该校教师们将继续探索复习课的优化之路,全力以赴,逐光前行,共同促...

合肥市长江路第三小学兰亭分校:研新教材 创新课堂

新版教材更注重真实情境,更重视实践性和操作性;韩宝军老师提出,在操作活动滚一滚中,涉及科学相关知识,教师在操作实施中应强调立体图形滚动的真正原因,抓住重点和本质;吴蔚云老师认为,在教学过程中在抓住图形本质特征的同时,多培养学生用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界和用数学的语言表达现实世界的能力。

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

小学数学课堂教学中小组合作学习存在的不足小组成员分配不够科学。在小学数学小组合作学习中,小组成员的分配不够科学、合理。首先,教师缺乏对学生实际情况的了解,未能依据学生的兴趣爱好、特长和特点,将合作学习任务分配至每一名小组成员,导致部分学生在小组合作学习中缺乏参与感和体验感。其次,教师缺乏对学生综合发展的...

立足课堂 促进成长——大王庄小学开展数学组听评课活动

为打造真实高效的常态课堂,落实“新课标”课程理念和“双减”政策,形成互帮、互学、互助的良好教学氛围,提高教师专业素养,10月8日-12日,郑州市管城回族区大王庄小学数学组开展了为期一周的听评课活动(www.e993.com)2024年11月17日。整个过程中,授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练,奉献出...

信阳市第十三小学:“聚”集体智慧 “备”精彩课堂

教研相长,深化新知。为更好地践行新课标理念,充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高课堂教学质量,本学期十三小湖东校区开展了集体备课展示活动。语文学科10月9日,二年级语文组以"小故事大道理"为主题,深入探讨了如何提升学生的思维能力和语言表达能力。

深化循证教研实践,希沃助力汉阳区AI课堂反馈教研活动开展

在现场观课后,曹丽、刘艳萍、邓冲、何晶组成的团队围绕汉阳区小学数学基于AI课堂反馈系统的教学设计、实施与评价进行沙龙研讨,他们从自身角色角度与实际应用情况,带领大家探索AI课堂反馈系统在教学中的应用新思路。曹丽老师分享了自己作为一名教师在AI课堂反馈系统使用中的感想,她认为,AI课堂反馈系统可以全方位多角度记录...

游仙区新桥督学责任区在街子小学举行2024年秋小学数学教师课堂展...

为了更好地落实新课标理念,促进课堂教学改革,探索核心素养导向的课堂教学,提升数学教师的学科素养和教学业务水平。9月12日上午,游仙区新桥督学责任区在街子小学举行了以“‘数’说课堂,‘赛’展风采”为主题的2024年秋小学数学教师课堂展评活动,责任区内各小学数学教师参加活动。

邓州市桑庄镇中心校:“教学评一体化”推进小学数学课堂变革

为使课堂教学更有效,进一步提高教师专业能力,9月27日,桑庄镇中心校以“教学评一体化视角下小学数学课堂的变革”为主题,以相关课例为切入点,进行了主题教研活动。活动在镇中心小学举行。中心校邹校长、韩主任、尹主任、镇小班子成员、全镇中高年级和本校全体数学教师参与了本次教研活动。