...印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见...

教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体发展情况,由班主任填...

...市中职学校学生综合素质评价信息管理业务支持服务竞争性磋商公告

1.采购内容:拟选定一家供应商,为采购人提供2024年上海市中职学校学生综合素质评价信息管理业务支持服务(详见磋商文件第三部分采购需求)。2.采购概述:本项目采购人为市级预算单位,本项目的项目预算未达到现时有效的上海市政府采购的限额标准,同时本项目的采购内容也未列入现时有效的上海市政府采购集中采购目录,因此,...

...做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作的意见

根据《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于做好2024年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2024〕11号)、《关于做好我市2024年度职称评审工作的通知》(常人社职〔2024〕9号)文件精神,结合我市中小学、幼儿园实际,现就做好2024年我市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作提出如下意见。一...

...省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称评价...

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《人力资源社会保障部教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》,进一步深化职称制度改革,更好发挥职称评价在教师队伍建设中的导向作用,促进高等学校教师队伍素质和水平提升,省教育厅、人社厅研究制定《福建省高等学校教师职称评价标准》,现印发给你们,请遵照执行。

未央区第一学校荣获未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核...

在未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核中,西航二中教育集团荣获“优秀教育集团”称号。时光不负,功不唐捐,每一次付出终将得到肯定。在全校师生的共同努力下,学校在常规管理、教学质量等方面均有显著进步,学校荣获“争先进位奖”称号。未央区第一学校以西航二中教育集团“求真、向善、唯美”的办学理念为引领,依据...

山西省综合评价院校汇总、参考分数、申请服务及院校简介

学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式,以理、工、医为主,兼具商科和特色人文社科的学科体系,在本科、硕士、博士层次办学,在一系列新的学科方向上开展研究,使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉(www.e993.com)2024年11月19日。南方科技大学综合评价按物理学大类招生,学生在大一大二时可以根据自己的兴趣、特长选择专...

深化新时代教育评价改革 构建高质量本科教育教学体系——校长...

2.新时代教育评价改革工作不断深化。学校立足自身实际,坚持把立德树人成效作为根本标准,积极深化教育评价改革。强化师德建设制度体系,完善师德考核办法;修订中层单位绩效考核办法,对教学科研单位实施分类考核;深化岗位聘任制度改革,推进以岗位设置、评聘、考核为核心的教师岗位聘任制度改革,增设教学骨干、直聘制晋升渠道;优化...

清华大学突出质量贡献建立评价新维度——

一方面发挥院系对教师教学评价的主体作用,由院系教学委员会负责对教师教学档案袋进行考核判定,形成对晋升教师教学态度和教学能力的基本评价。另一方面,学校成立校级专家工作组,针对异议事项进行评审,并定期开展教学档案袋及院系教学委员会意见抽查工作。以抽查为基础,对于存在内容不完整、客观数据有偏差等不符合要求的教学...

以学生科学素养培育为重点 枣庄试点实施义务教育学生综合素质评价

综合实践能力纳入义务教育学生综合素质评价体系;学校评价方面,深化中小学校办学质量评价改革,将科学教育实施情况、跨学科课程开设情况、师资力量配备情况、学生科学素养评价情况纳入学校办学质量评价,纳入特色高中自主招生范围,落实高中学校招生自主权,科学调配招生计划,合理设置考试要求,面向具备科学创新潜质、科学创新能力较高...

刚刚发布!事关中考!

各地招考部门、学校要指导学生和家长认真了解各类学校招生的前置条件(如综合素质评价等级要求等)及招生简章的个性化条件(如师范、医护等专业对身体素质的要求等),防止出现志愿无效或录取后被学校退档等情况。所有考生均须网上填报志愿,无志愿考生一律不得办理录取、注册手续。