中工网评|正视“学校教室安装空调”的建议

2021年,教育部等多部门出台的《深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》明确指出,坚持改善基本办学条件与优化提升办学能力相结合,优先满足教育教学和生活基本需要。在南方地区高温天气增加且持续的当下,“教室安装空调”的问题应该引起更多关注和正视。给师生们营造凉爽舒适的教学空间是诸多学生、老师和家长的...

江南大学本科教育教学审核评估专家意见交流会举行

五是进一步促进信息技术与课程教学深度融合,加大优质线上资源建设力度,推行智慧化教学和数字化教学。六是进一步统筹本科教育教学创新性实践措施,强化高质量发展理念,加快推动“四新”专业建设,发挥高层次人才在本科教育教学中的作用。在本次评估过程中,专家组还针对上一轮江南大学接受教育部本科教学审核评估的整改情况进...

多重因素致部分中小学教师非教学任务繁杂琐碎,花费大量时间和精力...

针对这一现象，省人大代表黄金玉在今年的省两会上提交了《关于减轻中小学教师负担的建议》，希望从三方面入手切实减轻教师负担，让广大中小学教师真正“回归”本职教学工作。　　此外，省人大代表、北京师范大学海口附属学校校长陆炳荣也提交了《关于减少文山会海强化教育高质量发展的建议》，希望教育等部门遏制“文山会海...

教育部等十三部门关于健全学校家庭社会 协同育人机制的意见

每学期至少组织2次家庭教育指导活动,积极宣传科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识,介绍学校教育教学情况,回应家长普遍关心的问题;同时针对不同家庭的个性化需要提供具体指导,特别关注农村留守儿童、残疾儿童、孤儿和特殊家庭儿童等困境儿童。充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用,以多种形式听取家长对学校工作的意见建议;加...

深化实践教学评价改革的几点建议

精准聚焦职业能力和实现路径,完善实践教学评价体系。教育评价的本质,是为促进教学目标与教学实施协调一致,因而有必要对教学实施全过程进行科学评价及反馈。因此,基于教育评价理论,探索构建严谨合理的实践教学评价体系,以评价为导向不断提高实践教学过程各环节质量,是高校切实提升学前师范生培养质量的必由路径。现行评价体系普...

【教育关注】我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议

教师团队建设存在的问题主要有:一是教师团队作为职业学校教学工作开展和教师专业发展的重要组织模式,其组建模式、特点规律、运行机制等还需要深入研究与实践探索;二是教师团队在教育教学改革中的创新作用发挥不够,如模块化教学模式创新、课程教学资源与行业企业新技术新工艺新规范相结合开发优质课程等,大部分团队在推动学校...

...的时代新人——全国政协委员和民主党派提案建言教育事业发展(一)

建议:教育主管部门建立相关机制,指导、督导、检查评估高校青年教师建设情况,将其作为院校教育教学评估的重要内容。教育主管部门指导各高校做好如下工作:一、坚持政治铸魂,强化青年教师的师德师风教育。一要加强党的创新理论学习。引导青年教师从党的伟大征程中感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力、科学伟力,学会...

教师工资调整由省财政兜底保障,惠及33.8万教师!建议推广

关于进一步深化教师薪资结构的教学改革教学意见》教育部门在当下教育资源明确指出，人民教职工在职期间所发放的福利待遇不低于国家公务员发放的最低水平和平均水平这项政策逐步实施将会在9年义务教育阶段1,880万人民教师汇集到33.8万人的人民教师稳定我国教育市场的教学发展，带动教育岗位的教学进步。

对话|刘希娅:中小学如何实现低负担、高质量的素质教育?

另外,在教育进入追求优质均衡的新时代背景下,如何让老师在尽力备好课、上好课的基础上,能更好地照顾到每个孩子的个性化需求,因材施教,这很重要。如果每位老师要面对和管理的孩子太多,就难以满足学生个性化需求。所以我建议将小学的生师比调到13:1,让小学教育从规模发展走向内涵发展。同时,调整生师比也有利于缓解...

两会声音丨如何为教师减负?代表委员们建议这样做

代表委员们建议这样做2024全国两会期间,多位代表委员提出“为教师减负”的意见建议,表达了教师群体的心声和诉求。陈众议代表:建议减少教育考评为教师减负今年全国两会,全国人大代表、中国社会科学院学部委员陈众议关注教育减负问题。他认为,考评过于频繁、科目过于琐细,使得高校教师穷于应付、苦不堪言。为此,他建议...