梁平区品字小学:办有品质的学校 做有特色的课后服务

目前,品字小学在课后延时服务已经走出了一条既有品质又有特色的道路,特别是借助地域优势,将游泳项目委托给游泳馆代为训练,为学生们的个性发展提供了专业场地支持。下一步,品字小学将打破校园界限,主动研发馆校共建,将课堂开到就近科技馆、游泳馆、双桂湖湿地公园的场馆之中,实现校中有馆、馆里有校,努力创造条件促进...

重要通知!事关学生课后延时...

充分挖掘非学科校外培训优质课程,遴选一批优质非学科机构参与学校课后服务,不断丰富学校课后服务教育资源。到2026年,中小学校课后服务体系更加完善,非学科机构参与学校课后服务工作机制更加健全,学生学习更好回归校园。3.适用范围。省域内科技类、文化艺术类、体育类等非学科机构参与义务教育学校(含完全中学、十二年一贯制...

...程——镇平县政协领导实地视察第九小学课后延时服务工作专项视察

路漫漫其修远兮,经过我校全体教师的共同努力,镇平县第九小学课后服务工作规范有序地开展,有力地促进了学校特色发展和学生健康成长。丰富多彩的社团活动,为“双减”赋能添彩,为学生全面发展奠基引航,真正实现“五育并举”。多彩社团添活力,校园生活绽光彩,让我们一起行动起来,让学生在课后服务这方天地中,绽放属于自己...

优学在亭湖丨盐城市亭湖区教育系统做好课后延时服务这篇大文章

着眼于更好优化服务内容,满足学生个性发展需求,该区实行“N+1”与“1+N”模式:小学课后延时服务实行“N+1”模式,即“各类社团及其他综合类活动+1项学科类辅导”;初中实行“1+N”模式,即“1项社团及其他综合类活动+各类学科辅导”。与此同时,各学校因校制宜,坚持“一校一案”,比如盐城市解放路实验学校的...

新通知!课后延时服务迎来“新调整”,有望今年9月实行

课后服务在当下，教育资源在教育部门的改革之下，必须严格遵循学生自愿参与教育教学原则，学校和人民教职工不得强制学生参加学校开展课后服务，要充分征求学生家长的意见，征求学生的需求，主动向学生家长告知服务方式服务内容安全保障措施。严禁增加学生课业负担教育部门和国家政府在当下教育资源执行以上教学政策要因地制宜...

官方部门有新通知,再次调整课后延时服务时间

在当下教育基础学生家长基本都是双职工家庭无法按时接送孩子,导致学生的安全得不到有力的教育教学保障,目前教育部门为了改变学生的学习时间,提高学生的学习成绩,相继颁布了一项特殊的改革规范模式(www.e993.com)2024年12月20日。5+2教学政策是教育部门和国家政府2021年雷厉风行落实的一项改革教育教学方案是国家政府为了提供服务型教育教教育部门和国家...

教育部传来新消息,今年9月开学,中小学课后延时服务将有所调整

教育部传来新消息，今年9月开学，中小学课后延时服务将有所调整5+2教育教学政策在真正意义上带动了教育的公平教学发展，这项教学政策主要是指学校的人民教师学校的相关领导，包括校长正副校长管理者参与其中从各个地区达到多元化的教育教学课程。从应试教育真正达到素质教育的教学模式带动教育的教学进步。5+2教学政策的...

课后延时服务费455.4元一学期,家长质疑:这不是变相收费吗?

不过课后延时服务并不属于义务教育的强制范围内,其主要目的是为了方便下班较晚的家长,解决家长无法及时接送孩子的问题,所以收取一定的费用是符合相关规定的。3,理论上自愿参与,真的是自愿吗?很多家长有时间及时接送孩子,不打算交这个延时服务费,却耐不住老师打电话劝说,最后哪怕是不需要也会选择交钱,毕竟这笔钱不...

关于提高我州义务教育课后延时服务费标准的建议

建议:一、提高课后延时服务收费标准,让投入课后延时服务的人民教师真正实现劳有所得。二、设置可供选择的特色课后延时服务套餐收费区间,让更多有特色、有亮点、有质量的延时服务进入校园,助推学生德智体美劳全面发展。三、建立周末、寒暑假课后服务指导意见,鼓励学校利用场地优势、资源优势,建立与校外培训机构的合作机...

【话题】 西安一市民向市委建议取消小学生课后服务,“课后服务...

据媒体之前报道,近年来,在双职工家庭增加及教育减负呼声的双重叠加之下,为解决困扰学生和家长的"三点半之困",教育部在2017年印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。对于课后延时服务,记者近日随机采访来自北京、山东、河南、江苏、黑龙江等9省市的家长、...