...教学交流力量强——肥西县桃花中心校语文教研组一年级集体备课...
2024年4月16日下午,陈校长及语文组全体老师齐聚一堂,听、评一年级组的集体备课展示。语文组全体教师前两节课在班级集中听两位主备课老师的展示课。老师们率先来到一年级六班,共听彭新生老师的识字课《动物儿歌》。在课堂上,彭老师的特色教学环节提升了孩子们的语言表达能力,做到让学生充分学习与交流。独具一格的...
聚焦任务群 聚力共成长——戚墅堰实验小学语文教研活动
为进一步深化新课标精神,落实任务群下的结构化教学的建议,聚焦教师专业成长,优化课堂新样态,2024年4月11日,常州市戚墅堰实验小学语文组开展了“结构化任务群教学研究”主题教学研讨活动。此次活动由教师部全萍主任主持,二年级语文教研组进行了课例展示及讲座培训,全体语文教师共同参加了本次活动。课堂展示潜思精研俞...
观同课异构 寻诗意课堂——阜南五小2023秋季学期语文教研
王老师运用了“加一加、换一换、字源识字、联系生活”等多种识字方法让学生扎实掌握生字。同时,王老师还抓住了课文的重点段落,引导学生自主发现、探究标点符号和具体事物之间的联系,且运用同桌互读、师生合作读等多种朗读形式落实读好课文的目标。04评课议课课后,阜南五小语文老师们及听课领导集中交流评课。听课老师...
成都高新区朝阳小学——三尺讲台凌云志 青年教师展风采
同学们在欢乐的游戏环境中,学到了关于姓氏的知识,也积累了很多生字词。二、教研员评课研讨课结束后,两位老师先针对自己的课堂进行自评,指出自己这次课堂的优缺点。教研员龚萍老师也给予了两位老师充分的肯定,还提出了宝贵的意见。之后龚萍老师还和高新区朝阳小学全体语文老师一起探讨了识字单元的教学方法,提出要重视...
...嘉陵区实验小学第二届“全员课堂教学大练兵活动”:一年级语文...
年级组中心议课员针对自己评议的课中肯提出意见和建议。最后,王润芝副校长对年级组大练兵活动进行小结,并重点针对一年级识字写字教学提出了建议和要求。本次教学大练兵活动真正成为了老师们提升自己语文素养的一个契机,老师的综合能力得到了充分地锻炼和展现。一年级语文组教师风采这是一支典型的中青结合的团队,既...
雁南小学第18届语文组教学评定课开展,提质增效落实“双减”
雁塔雁南小学第18届语文组教学评定课寒露至,秋意浓,研学正当时(www.e993.com)2024年9月17日。一个月的努力,18节精彩的语文课,这是各个教研组在团结协作中碰撞出的智慧的火花。一路前行,一路绽放,每位教师都在评定课中悄然成长。语文教学评定课一年级组杨菲老师执教的《四季》一课,通过字理识字、看图识字等多种识字方法,让学生们在学...
师者何谓:1950年代河北天津师范学院教育系求学从教往事
因此,我拟将这门课的名称改为“小学语文教学论”,从教学体系上提高理论水平;同时,结合自己所进行的“以集中识字为基础的小学语文整体改革试验”所取得的实验成果,使理论结合实际。先生对我的想法非常支持,鼓励我尽快写出教材。于是我认真备课、上课,先生拄着拐杖登上四楼去听课;一个学期的课程,先生堂堂去听,课后...
2022幼小科学衔接分析报告
基于此,在各地的幼小衔接方案中,小学一年级采用游戏化教学是普遍做法。在南通市通州区实验小学校长王笑梅看来,游戏是儿童的“精神植被”,学生的学习要游戏化、情境化、综合化。比如语文学科,教师可运用绘本讲述、情境识字、故事吟唱等方式引导儿童在情境中识字、阅读、思考、表达。在福建省,小学借鉴幼儿园课程组织和...
成都棕北小学:探讨教育教学方式的优化与创新
中国网5月18日讯(黄梅兰)在教育信息化2.0背景下,结合新课标的最新要求,成都市棕北小学教师继续在教学中智慧实践,探讨教育教学方式的优化与创新。近日,棕北小学一年级和五年级语文组举行了“4112+”研修活动,各自展示了所在教研团队的研修成果。一年级组——儿歌识字趣味多...