三年级下册英语第一单元练习,可打印!
Wehavetwonewfriendstoday.4、我们有一个新的教室。Wehaveanewclassroom.5、欢迎回到学校。Welcomebacktoschool。6、—Ilikered。Whataboutyou?(我喜欢红色,你呢?)—Ilikered,too。(我也喜欢红色)四、选词填空。1、Wehavean(a/an)egg。2、茵苗告诉小敏她们想...
约绘Spring School Show——“慧说慧画”英语活动周
为培养学生良好的书写习惯,提高学生动手动脑的能力,丰富校园文化,世纪英华小学部三四年级英语组举办了---约绘Spring聆听花开的声音“SchoolShow”手抄报大赛。Iwonderhow,Iwonderwhy.YesterdayyoutoldmeabouttheHandWriting.三四年级小点点们怀揣着对学校的热爱,在这个多彩的季节,描绘出一幅一...
北京十一学校英语特级教师:从知识训练到素养培养,4个关键步骤中...
人教版《Goforit》七年级下册“unit2Whattimedoyougotoschool?”这个单元,主题是探究学生日常作息的重要性,站在学科逻辑下设定的单元目标可能是这样的:1.能正确使用whattime/when引导的特殊疑问句;2.能掌握常见频率副词的基本用法;3.能就日常活动的时间进行问答;4.能谈论日常作息习惯。
河间市曙光小学:第四届英语艺术节活动精彩纷呈
根据各年级课本话题,为孩子们定制了不同主题的英语手抄报,三年级初学英语,所以定制的主题是“IlikeEnglish——我喜欢英语;四年级主题为Ilovemyschool,Ilovemyfamily——我爱我的学校,我爱我的家人;五年级主题是Myfavourite——我的最爱;六年级主题是Mydream...
...广东省基础教育学科教研基地(佛山小学英语)作业设计研修活动举行
东平小学钟莉莉老师围绕“重构作业设计,落实‘双减’要求;聚焦个性作业,体现素质导向”两方面分享了学校英语科如何“玩转作业”。借助PEP三年级上册Unit4WeloveAnimals,四年级上册Unit4Myhome,五年级上册Unit3Whatwouldyoulike?等单元作业案例,论证了乐平小学作业设计上的转变,指出作业形式设计从机械死...
小学生假期作业(小学四年级)
4.“古诗词积累”:读背四年级下册的所有古诗词;以“致敬英雄”为主题办手抄报一张(内容:自主收集课外与英雄有关的古诗词不少于10首)5.“钢笔字天天练”:以四年级下册的字帖为范本,根据自身实际情况,每天坚持练习写钢笔字一页(描红或临摹)(www.e993.com)2024年10月25日。要求:书写工整、漂亮。数学作业一、小小设计师:制作手...
光山县司马光外国语小学第五届英语节活动
手抄报比赛寒冬肆虐,也依然抵挡不住光山司马光外国语小学学生参加英语节活动的热情,在12月23日,光山司马光外国语小学迎来了英语手抄报活动。手抄报主题分别为四年级的Myschoolbag&Myfamily;五年级的Myfriends&Myparents;六年级的Myschool&Myteachers。学生们用自己的画笔尽情描绘自己心中的书包、家庭...
“教—学—练—评”一体化设计,北京十一学校老师总结了4个关键...
1.单元作业的设计要契合主题在Cultureshop这个单元,主题探究的是文化差异存在的原因、表现形式以及我们应该如何客观理性地对待。实际操作过程中,当我们布置一个作业:MakeaposterforourcultureweekactivitywithatitleAustraliainmyeyes。要求完成的海报包括一些图片(可以手绘也可以打印),并写出150字的...
武威第十五中学寒假须知及作业清单
(一)、听&说(至少完成其中3项)1.自学两首英文歌曲,并自制成有声材料。(MP3或MP4等格式文件)2.每个学生任选两个题目,准备两分钟以内演讲,并录音,开学展示。(必选)A:MyselfB:MySchoolDayC:MyFamilyD:MyBirthdayPartyE:MyParentsF:MyFriendsG:MyFavoriteAnimal...
“教-学-练-评”一体化设计怎么做?看这4个关键步骤!
1.单元作业的设计要契合主题在Cultureshop这个单元,主题探究的是文化差异存在的原因、表现形式以及我们应该如何客观理性地对待。实际操作过程中,当我们布置一个作业:MakeaposterforourcultureweekactivitywithatitleAustraliainmyeyes。要求完成的海报包括一些图片(可以手绘也可以打印),并写出150字的...