五年级上册小数乘整数计算,可打印!

五年级上册小数乘整数计算,可打印!1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个(相同)加数的和的简便运算。2、小数乘整数的方法是,先把小数看成(整数),再按整数乘法的法则算出积,然后看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数??),小数末尾有零的一般都要去掉。下面是...

五年级数学上册01 :第一单元 小数乘法 《小数乘整数的算理》课本...

小数乘整数的一般方法:1.先按整数乘法计算;2.再看是小数的那个因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3.若积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。--预习卡----课件讲解----课课练--教辅&书单推荐▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍...

教师资格/招聘小学数学:苏教版五年级《小数乘整数(2)》

(1)用计算器计算下面3题。5.04×10=5.04×100=5.04×1000=(2)观察这3题小数点位置变化的情况:()乘10,小数点向()移动了()位;()乘100小数点向()移动了()位;()乘1000小数点向()移动了()位。从中你找到了什么规律?(3)再任意举几个小数分别乘10、100、1000来验证得出的结论,...

教师资格/招聘小学数学教学设计:人教版五年级《练习课一》

1.能熟练掌握小数乘整数的算理与算法。2.会运用小数乘整数解决一些实际问题。过程与方法:经历小数乘整数的练习过程,培养学生的运算能力,体现数学知识的运用价值。情感、态度与价值观:感受数学和生活之间的内在联系,激发学生的学习兴趣,培养热爱生活、热爱数学的良好情感,体验学习的成功与快乐。教学重、难点...

五年级上册数学小数的计算,可打印

五年级上册数学小数的计算,可打印参考答案:一、填空。1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个(相同)加数的和的简便运算。2、小数乘整数的方法是,先把小数看成(整数),再按整数乘法的法则算出积,然后看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数??),小数末尾有零的...