“金课”播撒金种子——乌鲁木齐市探索大思政模式,将思政教育融入...

深挖课程思政内涵,将思政元素有机融入课堂,市第74小学教师地里热巴·阿布都米吉提一直在尝试。在为五年级学生讲授《圆明园的毁灭》一课时,她导入了纪录片,使学生切实地感受到昔日圆明园的辉煌以及如今的残墙断壁,从而明白落后就会挨打的道理。地里热巴·阿布都米吉提随后发问:“圆明园里,那些被掠夺的国宝如今在何处?”...

纪录片《圆明园》从小屏幕转战大荧幕引起轰动

两年前,时年35岁的中央电视台导演金铁木的纪录片《复活的军团》在电视上播出,一鸣惊人。今年9月,金铁木的另外一部纪录片《圆明园》从小屏幕转战大荧幕,在人民大会堂和圆明园两地举行首映礼之后,将在全国院线铺开—这也是中国纪录片电影史上是第一次。金铁木说,《圆明园》和《复活的军团》气质相似,它们同样扮...

单元整体教学设计的6种思路

六年级上册第六单元“保护环境”,同样可以很自然地沟通学生的生活境遇,构建一段融合性的、开放的母语学习课程。例如,可以从有关纪录片的观看入手,引发学生对身边环境问题的关注;再带领学生调查了解身边湿地、森林、河流几十年来的变迁情况,在现实情境中感受环境问题;有了这些丰富的境遇,再来阅读教材文本,并补充阅读《...

那些被大火湮灭的人类文明

《大明宫》纪录片截图03圆明园1860年,当3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧时,这座原本应该是世界文化名园的皇家园林,变成了西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证。150万件文物被掠夺,300名太监、宫女及工匠葬身火海。清朝皇帝的“夏宫”从此加上了“遗址”二字。关于圆明园的毁灭不用再赘述,小学课本里的“两...

科技复原圆明园真迹,震撼重现,3D还原圆明园原貌!

圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,1860年10月6日英法联军洗劫圆明园,抢掠文物,焚烧,同治帝时欲修复,后因财政困难,被迫停止,改建其它建筑。八国联军之后,又遭到匪盗的打击,终变成一片废墟。圆明园的毁灭让后人可惜。生在这个时代的我们只能通过纪录片看到“虽由人做,宛自天开”的艺术...