重塑巨匠形象 弘扬教育家精神 纪录片《百年巨匠·教育体育篇》播出

纪录片《百年巨匠·教育体育篇》聚焦蔡元培、陈嘉庚、黄炎培、吴玉章、陶行知、叶圣陶、苏步青、蒋南翔、张伯苓、马约翰、董守义11位巨匠的生平事迹、教育思想、杰出贡献、历史影响以及对今天的启示，展示他们“学为人师，行为世范”的高尚情操和人格魅力，讴歌他们教育救国、体育强国的家国情怀和理想信念。《百年巨匠??教...

纪录片《百年巨匠·教育体育篇》聚焦蔡元培等11位大师

人物传记纪录片《百年巨匠·教育体育篇》海报。出品方供图作为金陵大学创建后的第一届文科生,陶行知写道:“人民贫,非教育莫与富之;人民愚,非教育莫与智之。”在南洋创业的陈嘉庚怀揣报国抱负,从新加坡回到故乡集美筹办教育,先后创办了集美小学、集美中学、集美大学和厦门大学。1935年12月9日,蒋南翔在起草的《告全...

专访纪录片《何以中国》导演干超:观众需要付出努力

话剧《抄写员巴特比》里有一句台词：我倾向于不。这部考古纪录片里有很多创作者的“不”。没有揭秘式的考古现场，没有对白，只有旁白和无台词的表演。甚至没有专家访谈，秦岭和干超早早达成一致。纪录片共拍摄了全国230个考古遗址、博物馆等点位——秦岭一开始开出的单子有300个。干超一开始也拍了不少考古学家的...

高考考得最好的一群人,十年后才刷屏

在这个以“优秀”著称的学校里,辉子所在的2013届文科奥赛班更加突出:班里高考分数倒数第二名的同学都上了985,还出了很多“名人”——两届省文科状元刘丁宁、脱口秀演员李雪琴、奇葩说辩手赵英男……我和辉子是高中同届不同班的校友。但和他不同,我是文科普通班的学生,是这个闪耀故事里作为背景的大多数。和所有...

对话北大考古博士穆川:我们考古学者从来不说“自古以来”

小初:为什么会选择考古呢?你是文科生,大家会说文科生有那么好的成绩,就应该去学金融,去学法律这样热门的、有用的专业。穆川:还是因为我个人的偏向。那时候我非常喜欢历史,但是光学历史的话,我会觉得可能更多的是做一些史料的研究,每天都坐在书斋里面。

你要给孩子认识的世界 都在这7部纪录片里了

BBC的纪录片团队就是可以把身边一切你习以为常的事物拍得让人肃然起敬,也可以把你望而却步的奥秘拍得通俗有趣!这部《数学的故事》就是很好的例子(www.e993.com)2024年11月8日。小编作为一个曾被数学支配的文科生,也看得停不下来。据多位家长推荐,也特别适合小学阶段的孩子看,开启他们对数学的兴趣!

8部高分数学纪录片,和孩子补上咱们一直缺失的数学思维课!

@紫苏バジル:对理科来说应该是基础的科普片吧,但是对我这个半吊子文科生来说已经很长知识了。科学真是美呀,自然当中的奥秘真是美呀。4、统计学的乐趣(2010)TheJoyOfStats明星教授来讲解:统计学离我们的生活好近,而且还好有趣!豆瓣评分:8.5...

央行批文科生太多 | 韩少功: 知识,如何才是力量?

原因是在谈及促进教育和科技进步的段落里,惊现了“重视理工科教育,东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多”的论述,引发舆论哗然。在本文中,韩少功指出,人文社会科学向理工科看齐的趋势其实已经越来越显著和普遍,但从总体上说,从实效上看,诸多文科的“科学化”,离预期目标还十分遥远,并未在人类重大的困难...

高考:文科生不如理科生的七个表现!真实而又残酷,文科怎么办?

六、我看过几乎所有的独立纪录片,这些导演的执着、激情和责任感我很佩服,但发现这些文科生有一个普遍性的心理定位,那就是永远站在批评者的角度上看社会,从不站在建设者的角度去考虑问题。于是就走入了一个自我神化甚至自我感动的怪圈,在精神上幻化成死谏的硬颈清流,然后再走不出来了。这些人以为自...

一个和科学死磕的文科生:用独特视角认识世界

关系到传播方面的议题也相当丰富。博物馆如何建立科学身份,纪录片和图像资料与自然的关系,公民科学群体如何建立运转,社交网络在科学传播中如何发挥作用……这是一个繁荣而多样的领域,我们只是知之甚少。总的来说,我想在环境、健康和公众交叉的领域有所洞见,但也希望在新技术和新知识领域的运用上做一些自己的观察。