“五育”融合 成就百姓身边好学校
学校通过劳模进校园宣讲、建立学校劳动园、带领学生到劳动基地考察,以及开设收纳管理、烹饪、手工、种植、陶艺等课程,让学生们在活动中掌握一技之长,形成正确的劳动观点和积极的劳动态度;通过教室文化布置、整理课桌、打扫校园卫生等细微之处的劳动实践,让劳动教育落实到日常生活中。在学校劳动教育的层层浸润下,学生们...
第二届中小学实践教育论坛聚焦劳动教育创新实践
《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件起草组成员柳夕浪作了《劳动教育是什么》专题报告,阐述了劳动与劳动教育范畴与意义,认为劳动既是教育的途径方式,也是教育的重要目标内容,同时从国家、社会的层面分析了新时代下劳动教育“思想性强、实践性强、社会性强”等三个基本特性。
劳动教育课应该怎么上?教育部课程中心这个研讨会干货满满
开幕式后,山东二七一教育集团总校长赵丰平作《271劳动教育课程的探索与实践》的报告,从271劳动教育课程观、271劳动教育课程优化升级、271劳动教育课程实施和271劳动教育课程实施效果四个方面进行汇报。他指出,劳动教育是学生生命成长中不可或缺的课程,山东二七一教育集团以国家有关劳动教育政策方针为总统领,在教育部课...
家务劳动成为家庭作业值得推广
家务劳动成为家庭作业值得推广每年临近开学时,学生们都会突击赶写暑期作业,记者在厦门市外附小采访时了解到,学生们完全没有这样的“烦恼”。他们交到老师手中的,是一份份贴有照片的“实践报告”,记录了他们这个暑期做“小小志愿者”去社区服务的过程;对于低年级的小同学,就在家里做“小小主人”,主动帮父母分担洗...
天元区多彩劳动教育助力“双减”
该校负责人刘光辉介绍,群丰中学位于天元区青少年活动中心内,也是天元区教育局建立的劳动教育实践基地,我们拥有得天独厚的优势条件,后期将继续开展以美食制作为主题的劳动教育系列课程,教会孩子辣椒炒肉、西红柿炒蛋等常见菜肴,同时指导孩子制作纸杯蛋糕、曲奇饼干等。一份《初中生参与家务劳动情况调查》的实践报告印入...
学史力行以昂扬姿态推动有品质的“新时代劳动教育”又快又好开展
回顾中国共产党百年建党史70年劳育史学史明理学史增信学史崇德学史力行——以昂扬姿态推动有品质的“新时代劳动教育”又快又好开展劳动教育学术服务团队职教鲶鱼河南商丘技师学院侯银海(收集整理)回顾中国共产党百年建党史,中国70年劳动教育史,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行以昂扬姿态推动有品质的...
先声观察 | 如何构建劳动教育新生态?株洲市天元区走出新路径
一份《初中生参与家务劳动情况调查》的实践报告印入了记者的眼帘,这是隆兴中学持续开展项目化社会实践作业的成果,学校将劳动教育内容作为其中一项单独列入选题清单,学生以小组为单位在长达一个月的时间内制定目标与方案,查阅资料、发放问卷、参与实践,最终形成实践报告。“我们深入了解了不同劳动的性质、类别、特征、功能...
尚劳动 爱生活
尚劳动爱生活杨柳慈济小学杨蓉吴小燕2022年春季,我任教二年级1班语文的同时,担任班级的综合实践课,我与班主任吴小燕老师根据学校综合实践课程,完善班级课程,以“尚劳动.爱生活”为主题,注重将劳动教育与生活教育相结合,开发班本课程,组织学生实践种植劳动、家务劳动、资源回收。
探索新时代高校德育实践的创新路径
教师还通过与社会、企业等机构合作,拓展德育与劳动教育资源,让学生参与到更加丰富多样的实践活动中去,提高学生的实践能力和综合素质。从家庭角度来看,教师需要积极与家长进行交流沟通,尽可能获得家长的配合,让家长参与到劳动教育中去,鼓励学生参加一些家务活动,营造一种勤劳的家风,让学生潜移默化地养成热爱劳动的习惯,...
高密市井沟镇实验小学丨多元开发课程资源,多维助力劳动教育
1.开设梯度劳动课程。根据学生年龄特点和差异,紧扣养成习惯不放松,开设梯度劳动课程。如低年级《如何整理书包、书桌》;中年级《挑战“第一次”家务劳动实践》;高年级《巧手打造美好生活》等丰富多彩的课程,注重体验有妙招,劳动与梦想密结合。2.创建绿色劳动课程。充分发挥学校校园人文、地理和环境优势,开发了旨在提高...