“聚”集体智慧 “备”高效课堂—2024年昌吉州小学道德与法治集体...

2024年11月4日-6日,由昌吉州教育考试中心主办,木垒县教育工作服务中心、昌吉州思想政治课赵新荣名师工作室承办,自治区“天山英才”教育教学培养项目马建萍名师工作室协办的“昌吉州小学道德与法治集体备课展示交流活动”在木垒县第三小学举办。全州小学道德与法治教研员、道德与法治专兼职教师近150人参加了此次活...

思想道德与法治教研室举行2024年度第二十二次教研会

2024年10月31日，内蒙古工业大学马克思主义学院思想道德与法治党教研室举行了年度第二十二次教研会。会议由教研室主任郝凤军主持，教研室全体老师参加。教研会由分享了吴婷婷老师做的第八讲的课程设计，老师们提出了修改意见。经过全体老师修改的第八讲课程设计如下：第八讲课程设计一、学情分析学生在一定程度上...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

初中道德与法治共6册,包括23个单元,53课,只有从总体上把握知识点及其知识点之间的内在联系,构建起完整的知识体系,在遇到题目时,才能准确判断运用哪个或哪些知识点回答问题。在教学过程中,指导学生根据核心素养目标和学习主题整理初中所学的知识,提炼学科大概念,依据学科大概念构建完整的知识体系,做到纲举目张,对学科知...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

基于此前对教学评一体化的认知探索,结合初中道德与法治学科的特征,通过对“以评促教”来引领学生深度学习,教师在教学目标的设置上一定要聚焦核心素养,教学目标要体现时代性,教学过程中要体现铸魂育人的学科特点,在教学方式上要有突破有创新,不断丰富我们的课堂教学形式,使课堂教学不断提升完善,形成良性循环,让学生的...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教学基础问题教学过程...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务(www.e993.com)2024年12月19日。试题厚植家国情怀,紧扣时代脉搏,展现首都气象,凸显学科价值,注重实践参与。试题坚持“三个注重”和“四个考出来”的北京命题理念,考查学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责...

最新人民检察院未成年教育基地设计,未成年保护教育基地基地建设

五、方案总结综上所述,**县人民检察院未成年教育基地的设计方案充分考虑了未成年人的心理特点和认知水平,通过丰富多彩的展示形式和互动体验,将法制教育寓于其中,不仅能够提升未成年人的法律素养,还能促进家庭和社会对未成年人保护工作的重视和支持。我们相信,这一方案能够为未成年人的成长提供坚实的法律保障,为构建和...

中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典

五、关注热点问题河南中考历史试题从来不刻意回避周年热点和社会热点,几乎每年的试题中都会有相关内容的体现。因此,建议同学们在复习备考过程中,要密切关注年份尾数是“4”或“9”的历史事件,也就是我们平时所说的整十和整五的周年事件。同时要关注当下社会的热点话题,注重将这些热点与所学历史知识进行有机结合,深...

【教学计划】2023-2024学年度第一学期统编版八年级道德与法治上册...

2023-2024学年度第一学期统编版八年级道德与法治上册教学工作计划一、学情分析首先,经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,学生能够顺利过渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任的学习难度。