【整理归纳】初中地理知识点总结(全1-4册),高中地理学考(合格考...

⑴、A点的经纬度:30°W40°NB点的经纬度:10°W10°N⑵、从东西半球看:A点位于西半球B点位于东半球;从南北半球看:A点位于北半球B点位于北半球。⑶、从低、中、高纬度来看:A点在中纬度地区B点在低纬度地区。⑷、从地球五带来看:A点在北温带B点在热带。(A地区有四季变...

一线教学 | 高中信息技术Python五环教学模式的实践与思考——以...

在项目式教学法适用于高中信息技术Python教学的模式探索中,笔者通过对现有教学中面临的问题和困境的分析,总结出了一套五环教学法。通过教学实践,该教学法在较大程度上改善了高中信息技术教学的效果,并使学生增强了信息意识,发展了计算思维,提高了数字化学习与创新能力,树立了正确的信息社会价值观。本文作者:黄加贝...

如何有效备考病案信息技术初级(师)考试?

最重要的是可以达到触类旁通的效果,后面我就抓紧时间来看错题并且我喜欢使用思维导图的方式将知识点串联起来看,因为相关专业知识中临床医学涉及的知识点有点多,所以采用思维导图的方式算是比较高效率的,我对于错题进行及时复盘之后发现正确率提升的速度是快的!

教师资格证面试:初中信息技术《设置超链接》教案

选中后,在“常用”插入栏中,点击“超级链接”按钮,在弹出的对话框中,设置链接的目标文档,并在“目标”下拉列表中选择_blank选项教师评价学生归纳总结能力强,思路清晰。2.创建图像链接教师提问:如果想要为沈阳简介中的太阳鸟建筑图片设置超链接,是否和文字设置的方法一样呢?教师布置任务:按照设置文本超链接的方...

中山教育来论|巧用“希沃”打造小学信息技术高效课堂

游戏的切入口可以是学习和启发的一部分,也可以是教学重难点的突破,还可以是新知识整合、总结、评价的纽带。例如,学生初学电脑时接触的是理论性较强的电脑基础知识,这时可以融入一些游戏的元素,让学生有机会动手动脑,感受信息技术的魅力。在《认识计算机的硬件》一课,针对教学重点“区分输入输出设备”,可以运用希沃“超...

教师发展传捷报,学科建设创新高 ——记2021年度学科组建设总结暨...

五、信息技术组秦晓兰组长细数了信息技术学科组的2021,展示了老师“别样”的作业设计和指向信息技术学科核心素养的教学实践片段,给“作业”披上“技术”的外衣,实现作业实时批改,让课堂里的知识评价成为可能(www.e993.com)2024年11月14日。仅有在编教师6人的信息技术组在2021年度信息技术组主持1项省级课题,开设大市级观摩课,深受专家和同仁们的肯...

周建强:把信息技术课堂变成学习的快乐线 | 陶研学校

信息技术可以扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。课前使用“问卷星”软件,设计调查问卷,对全班同学的生活经验、学习兴趣、知识储备与能力水平、认知水平等信息进行采集,结合心理学知识以及敏锐的观察力,能更广泛真实地了解学情信息。