迎江区举办小学数学新教材培训加强市级课题成果推广
9月19日,迎江区小学数学新教材培训暨市级课题《以生为本提升小学中高年级数学课后服务作业辅导质量的研究》成果推广活动在健康路小学举行。本次活动旨在通过新教材的深入解读与课题成果的分享,进一步更新教师的教学理念,提升教师的专业素养。迎江区教研室小学数学教研员江玲进行《以儿童的视角与数学对话》新教材专题讲座。
师者匠心、厚德行健,普陀这位教师潜心育人
近日,2024年全国教育系统先进集体和先进个人名单揭晓,上海市晋元高级中学附属学校艺术总辅导员、音乐教研组组长、高级教师柏琳获评全国优秀教师。师者匠心,筑梦教育。柏琳自踏上讲台的那一刻起,便将“为人师表、追求卓越”的理想信念深植于心,27年如一日,默默地在教育一线耕耘,用青春和汗水浇灌着孩子们的成长之路。
热烈祝贺我校刘畅老师荣获“合肥市优秀教师”称号!
合肥市“教坛新星”、合肥市高中音乐“骨干教师”,多次获省、市级音乐学科教学教研比赛一等奖,发表有关钢琴与视唱练耳教学论文数篇在核心期刊上,曾在南京艺术学院举办个人演奏会,与著名钢琴演奏家田佳鑫在合肥大剧院同台演奏,多年
全国优秀教师李强强:给孩子光一样的引领
从教28年来,李强强老师全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,争做“四有”好教师,做到以深度教学提升学生思维品质、用专业引领做青年教师良师益友。近年来她带领学校教研组和“李强强名师工作室”成员先后开展了国家、省、市各级课题的研究,研究成果获青岛市优秀教学成果奖。出版教育教学专著《深度教学视角...
教师职称评审
1.全市普通中小学、特殊教育学校、幼儿园、专门学校以及校外教育机构从事教育教学的教师。2.全市各级教研、电教、师训机构(部门)专业技术人员。省直单位、中央驻皖企事业单位的附属中小学、幼儿园及各类民办学校教师(按属地原则,经学校所在地县(市)区教育、人社部门逐级申报)。
齐鲁最美教师|崔维群:用勤奋敬业书写职教人生
作为一名一线教师,他始终遵循“人人能成才,人人能出彩”的教育理念,坚持奉行以人为本、因材施教(www.e993.com)2024年9月21日。在教学实践中,他积极学习最新的职教理论和职教理念,通过全面贯彻产教融合、科教融汇,不断丰富专业知识和技能,提升自身的综合教育教学能力;通过大力开展教学研究及教学改革,不断创新教学模式,引导学生德技并修,...
化教师艺术素养为高超美育能力,整体推进学前教育高质量均衡发展...
三位老师都有着非常深厚的个人艺术素养,能够将个人艺术素养变现成教学能力,选择适合本年龄段幼儿艺术学习的经典素材,创设有趣的情境,让幼儿在情境中感知音乐的力量,感知不同情境中劳作的动作美、情感美、态度美,让幼儿的想象力和创造力在一种自由自在自如的状态下得到激发、释放和生长。
固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(三)
每一次的集体教研就是一次很好的学习机会,取长补短。把教学中的疑惑、不解、感悟及反思与同组教师交流学习。三、教育教学方面:做到认真钻研教材、精心备课,课堂激发学生的学习兴趣,注重低年级学生的学习习惯培养。认真批改每一次作业,并确保二次批阅。对于后进生的转化应从友善开始,每个孩子都有他的闪光点,我们应...
新高考“浙”十年,区域教育新实践
教研组主要完成行政任务和组织管理、策划运行,学术委员会主要是学术性引领和支持,突出教研策划、教学实践、经验培育等的研究与带动。学校有意识突现“学术委员会”的两个主体性特征:一是聚焦真实问题。要筛选教学中老师们真正觉得困难的内容作为研讨主题,激发老师参与的积极性。二是营造民主氛围。通过“办公室研讨”等...
2023年教师职称申报新平台中的荣誉如何填, 终于有地市说清楚了
E:像新闻宣传等其他各类先进个人和辅导奖等。对于表16“任现职以来获得的代表性研究和业绩成果情况(限填3件)”的界定是分ABCD四类荣誉:A:教学成果奖;B:有五种情况,一是各类教学技能大赛,基本功大赛等获奖;二是核心期刊发表论文,三是论著教材;四是转载文章,五是结题教科研课题;...