重庆中学生演绎革命历史 赓续红色血脉

中新网重庆新闻11月8日电(记者周毅)为弘扬爱国主义精神，引导青年学生不断增强历史责任感和时代使命感，重庆德普外国语学校的中学生以话剧形式演绎革命历史，赓续红色血脉。据悉，本次活动旨在引导学生以革命年代青年学生爱国运动为创作背景，用讲故事、演故事的方式，通过演绎剧本、准备道具、编排节目等方式，呈现出《...

安徽宣城宣州区:红色故事成为英烈精神传承新渠道

安徽宣城宣州区:红色故事成为英烈精神传承新渠道“1927年11月,‘白色恐怖’正笼罩全国,祖晨同志回宣城成立中共宣城独立支部,白天以打鸟为掩护深入北部乡村调查,晚上举办夜校组织村民识字、宣传革命道理。”近日,安徽省宣城市宣州区卫东学校的思政课堂上播放的祖晨烈士的故事深深触动了在场同学的心。“祖晨烈士为革命...

家风故事⑧丨外公的革命战场和我的教书育人之路

尚井仙外祖父张瑞亭照片。尚井仙供图新中国成立后,部队领导也曾邀请外祖父继续回去工作,但他选择了隐藏功名,积极参加生产队的劳动,成为村里出了名的劳动好手。小时候常常听长辈们追忆红色故事,从那时起,我就立志做“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者。作为革命老战士的后代,我从小就梦想成为一名人民教...

广东“第六届红色日记征文大赛”颁奖典礼在广州图书馆隆重举行

“太阳出来照四方,毛主席的思想闪金光”,林素纯的女高音独唱《毛主席的话儿记心上》,旋律优美、感人肺腑,激起人们的红色电影故事的记忆;窦韦婷古典舞《云想霓裳》,胡靖婕的古典舞《掬水月在手》精彩纷呈,美轮美奂!最后,在全场观众齐声演唱《歌唱祖国》的歌声中,“第六届红色日记征文大赛颁奖典礼”圆满落下帷幕。

理论|将红色乡土资源融入中学思政课的策略研究——以怀化市红色...

四、将怀化红色乡土资源融入中学生思政课的途径融入课堂教学,丰富教学内容。在思政课堂教学中,融入与课堂内容相关的本土红色资源,如讲怀化的红色故事、播放怀化的红色影片、展示怀化的红色文物等方式,创设红色情境,激发学生的学习兴趣和情感共鸣。开展实践活动,增强教育效果。组织学生参观怀化地区的红色遗址、重走长征路...

黔东南州中小学生讲红色故事比赛在州图书馆开展

为传承和弘扬红色文化,增强文化自信,9月28日,由黔东南州文体广电旅游局、民盟黔东南州工委主办,黔东南州图书馆、文化馆、博物馆、美术馆承办,全州各县(市)图书馆协办,以"讲述红色故事汲取奋进力量"为主题的中小学生讲红色故事比赛,在黔东南州图书馆东门一楼多功能厅开展(www.e993.com)2024年11月19日。

虹口区中学生挖掘劳模“活历史”,讲好革命故事

用好红色资源,讲好革命故事,赓续红色血脉。日前,上海市钟山初级中学学生采访了全国著名劳模黄宝妹等,这是虹口区正在开展的中学生挖掘和整理劳模口述历史的活动。该区将劳模口述历史活动作为中学生第二课堂,培养学生正确的人生观,学会搜集和区分史料,学习和传承劳模精神,加强跨学科学习的能力,对提高学生社会情感与能力,弘扬...

...书写答卷」薪火永相传——郴州市传承红色基因讲好红色故事纪实

1.94万平方公里的大地上，196处革命遗址星罗棋布，“半条被子”“一张借据”“夜宿梨山”等红色故事广为流传，走出了开国大将黄克诚等红色人物……习近平总书记在考察湖南时指出，要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。如今，红色基因已融入郴城血脉，郴州，红得越来越耀眼。红色...

铜川:讲好革命故事 擦亮“红色名片”

夏日,走进陈家坡会议旧址,记者听到了清脆的快板声。陈家坡会议旧址讲解员任云珠正以打快板的方式向游客宣讲红色故事。“‘打快板,讲故事’是陈家坡会议旧址的特色讲解活动。前几年,一名义务讲解员用快板给游客讲述红色故事,受到游客广泛欢迎。现在,陈家坡会议旧址的讲解员都会用这种方式向游客讲述红色故事。”任云珠介绍...

传承红色基因!汕头大中学生同上一堂“多彩”思政课

随后，课堂把焦点对准红色汕头涌现的革命作家冯铿。汕头大学“红动粤东”创意团队成员谢艾彤通过一篇原创的交互式推文《以笔为利器唱千古绝响》，和大家分享了冯铿的故事。在分享讲述的过程中，谢艾彤以冯铿一生中重要的“枕面”“有七个弹孔的毛线背心”“小藤篮”“石头”“《水浒传》”等五件物品为线索，逐一...