厦门五中“小博主”为中国美食“带货”
当课文中的美食从纸上跃然而出,鲜活出现在课堂上,那是一种怎样的体验?4月3日下午,厦门五中小学部的孩子化身“美食小博主”,为语文课本中的中国美食“带货”,现场人气火爆。此次语文实践活动依托部落共同体,落实新课标精神,积极响应“双减”政策,以语文课本中的《中国美食》为引线,由孩子主导参与,将课文中...
幼儿园拟定开展“中国美食知多少”创意主题活动
物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术(MR)、数据库(智库)相连区块链,通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“中国美食知多少”创意主题活动的方法一项重要工做,幼儿园拟定开展“中国美食知多少”创意主题活动的方法并不是一件容易的事,全社会都来支持幼儿园,幼儿园拟定开展“...
中国和世界,一目了然
《一目了然看中国》:一日一城,带孩子足不出户游遍中国。这本书是对中国的一次全景式描绘。它以丰富的内容和精彩的图片,展示了中国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和伟大成就。孩子们可以在书中畅游中国的名山大川,了解中国的传统文化和民俗风情,感受中国的现代化建设和科技创新。从雄伟的长城到秀美的江南水乡,...
舌尖上的语文-中国教育新闻网
此次活动以统编版小学语文二年级下册《中国美食》为引线,由学生主导参与,将课文中介绍的“拌、煎、烧、烤、煮”等烹饪方法运用于实践,让课本里的美食鲜活呈现在学生面前。活动前期,学生在美术课上制作了精美的邀请卡。准备阶段,学生利用课余时间与家长共同采购食材,烹饪美食,并将制作过程用视频记录下来。活动当天,学...
二年级下口语交际:社会分工产生不同的职业,职业多样性和广泛性
第四课《中国美食》说一下本课的学习重点:第一,会写九个生字,六个词语,一个多音字;第二,部首查字法,“灶、烫、熏”,火字旁(“火”)与四点底(“灬”)的联系;第三,了解美食制作的方法“炒、烤、爆”;第四,说说自己家乡的美食。本文课文一共给出七种菜肴和四种主食。
合肥经开自贸区实验学校:暖心送教 研以致远
周意老师为二年级带来的是一篇识字写字课文—《中国美食》,周老师通过各种各样的食物图片,结合字源讲解,帮助学生更好的识记生字,给学生丰富的视觉体验,学生在了解中国美食的同时,了解博大精深的美食文化,知道美食有着深厚的历史和文化底蕴,每一道美食都有其独特的风味、烹饪方式、文化内涵,激发了学生对身边美食探索的...
部编版二年级下册语文识字4《中国美食》知识点+图文讲解
五、课文分析《中国美食》是一篇图片课文,主要通过各种各样的菜品图片,让学生了解中国的美食,通过认识这些美食,从而认识生字。通过认识这些色香味俱全的美食,认识中国的美食文化,爱上中国的美食文化。从而激发学生的爱国热情。六、课后习题读一读,说说制作哪些食物时需用到这些方法。
中国美食指南第一书,其实是语文课本
中国美食指南第一书,其实是语文课本极物君语:打开一本语文书,口水直下三千尺。近日,各大学校的期末考悄然而至,为平日添几分紧张的气息。哪怕语文书早已完成了它的使命,但我们至今难忘老师掐着下课前的两分钟,卷着书,拿起粉笔,施施然地抛下一句:“我们再总结一下这篇文章的结构。”...
吃货必看:14种中国美食的地道英语翻译(中英对照)
CNN官网近期的一篇以"14foodsoverseasChinesemissthemost"为题的文章统计了海外华人最为怀念的14种中国美食,我们一起来看看这14种美食的地道英语翻译吧。01.Properstreetkebabs正宗街边烤串proper在这里意思是"正规的","正宗的"。例Whenareyougoingtosettledownandgetaproperjob...
部编版语文二年级下册同步课时练习4、中国美食
中国的饮食文化源远流长。民以食为天,饮食与我们的生活密不可分。本课识字教学,课文以菜单的形式呈现,从菜肴到主食都是学生经常见到的、经常听说的美食。这篇课文是低年级识字学词的有效载体。因此,本节课的设计从读一读词语,到用一句话夸一夸你喜欢的菜肴或主食,再到课外找一找美食制成图片和词语卡,将...