初中生作业答错题 老师批改写“狗屁”(图)

“英语老师这行为属于什么?批改作业上写‘狗屁’两字。”5月14日晚上5点多,网友“zq520m”在常州化龙巷网站上爆料,称其侄子在薛家中学读初一,最近英语小考,家长检查孩子作业时,看到批改作业上写着“狗屁”两个字。在发帖人贴出的图片上,记者看到这是一张英语试卷,试卷第六大项为阅读表达题,共3小题,每空1分,...

七十年前的回忆——我的高中,青岛一中

住宿的都是郊区的学生(不记得有初中生),有李村附近的、有浮山所附近的、有流亭附近的,还有亢家庄的亢仲洛和亢仲夏,这兄弟俩是我们班的。家在东镇的只我自己。住宿生交粮票和8元钱生活费。那时我们都能吃饱,但肚子里没油水。星期一到星期五,天天早晨是王米面窝窝头,稀饭也是玉米面的,就着箩卜咸菜。中午的菜...

老师批作业写侮辱性评语,全班最差你是孤儿吗,并“公开处刑”

10月23日有人发文称,湖北襄阳市诸葛亮中学,七年级的一个老师在给学生批改作业时写出了:“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”这样的侮辱性评语。并且拍照发到了班级群里。此事一出,引发了网友的关注,纷纷斥责老师“恶语伤人”。学校也表示会调查此事,这样的表达方式确实有问题,如果证实了这个情况是真实的,会...

海口作业管理新规:小学生作业原则上不出校门 初中生在校完成大...

同时,老师对布置的作业要及时全批全改,无漏批、错批现象;批改一律用红笔,批改符号要统一规范;订正后的作业也要及时进行二次批改;一般作业(除作文外)的批改要求当天完成,不得要求学生自批自改,严禁要求家长批改作业。此外,弹性评价。倡导各学科作业实行“等级+评语”的评价方法。等级可分为:A(优秀)、B(良好)...

初中生家庭作业每天不得超90分钟

小学一、二年级可布置适合儿童年龄特点的作业,如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业,不布置书面家庭作业。三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟,初中不超过90分钟。三至六年级学生晚上9点前、初中学生晚上10点前确有困难,不能完成书面家庭作业的,第二天向教师说明情况后可以缓交作业。寒...

初中生做95页PPT吐槽作业多 曾去教育局提意见

原标题:初中生95页PPT诉说上学的烦恼家长认为孩子不务正业老师也不支持搞调查但教育部门不这么看石家庄一位初二男生针对老师留的家庭作业多,完不成就被打骂责罚等问题,暑假里制作了一个长达95页的PPT课件,同时还和另一名同学就作业负担过重问题进行社会调查,为教学改革提供决策依据(www.e993.com)2024年11月23日。家长认为这是不务正业,老...

初中生写作文字迹潦草 老师留评语“呆B”

老师评语骂学生是“呆B”?真的!只因学生写作文马虎初二学生写作文字迹潦草,且不具题目,老师用红笔给出评语“呆B,写的啥鬼字!题目呢?”昨天,该生家长将有老师评语在内的作文,晒到泰州市最大门户网站泰无聊网的论坛上,质疑作文老师的素质。昨天下午,记者采访该生所在学校,该校一名负责人表示,校方目前已责令...

沈阳出台“减负提质”措施 初中生作业量不超过1.5小时

教育局的这一要求来自沈阳市召开的义务教育学校减负提质工作会,会上就“减负提质”进行全面部署,内容包括:严禁将全班成绩和名次发到家长群;明年起入学新生一、二年级不开英语课;初中生每天书面家庭作业量不超1.5小时,节假日不得增加等。焦点1为何作业该由老师而不是家长来批?

南京中小学期末评语流行私人订制 学生自评称土豪

采访中,多数孩子和家长对老师的期末评语还是很期盼的,对于老师的幽默和鼓励,学生和家长十分欢迎。“我很期待拿到我的素质报告书,除了看到有没有评到三好生以外,还想看看老师是怎么看我的。”五年级小姑娘芸芸告诉记者,“上学期老师表扬了我热爱阅读这一点,但体育老师希望我能多运动,我这学期坚持打羽毛球,好希望老...

中小学作业如何布置?芜湖发布作业设计实施详细方案

老师结合初中生心理和年龄特点,建立多元的作业评价方式,以下方式供参考:1.分层评价,精准定位如:甲、甲上、甲下……或星级评价。2.评语评价,心灵交流将教师评语作为师生沟通的桥梁,采用“笔谈”等形式,给予表扬、鼓励等积极的评价,采用激励性的评语,从正面加以引导,确保学生能够对评语做出回应,行动起来,做出改...