有括号的算式去括号口诀,家长来看看!
三、乘法分配律两个数的和(或差)与一个数相乘,可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘,在把两个积相加(或相减),结果不变。用字母可以这样表示(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c去括号是一个需要细心和耐心的过程。在去掉括号后,我们需要再次检查各项的符号和运算顺序是否正确。
【直通校园】以研促教 “数”说精彩——姚村镇实验小学开展数学...
教学伊始,武老师创设动物园情境,引导学生找信息、提问题,逐步体会加法算式的繁琐,引发认知冲突,感受乘法的必要性,进而引出课题。通过学生汇报列出乘法算式,沟通加法和乘法的内在联系,初步感知乘法的意义。并让学生读、写乘法算式。通过小视频认识乘号的由来。设计环环相扣,步步深入。激发学生学习数学的兴趣。学生在武老...
2024秋季教材改革,各学科内容变化与应对措施!
所以新教材对学生的要求,绝不是能够列出算式就行,也绝不是会背口诀就行,而是要真正从本质上理解数学!从教材到考题上,都在注重本质!书本上对10的含义进行了深入研究。考题注重乘法运算的基本原理。比如学乘法,不要着急背口诀,只有孩子搞明白了乘法的意义,以后才能去应用、去迁移、去变通。改革二:重过程——...
8+8+8+8+8写成乘法算式要怎样写?小学数学为何这么死板?
这个题目来自于某小学的期考试卷,是个填空题,8+8+8+8+8写成乘法算式时给了两个空()和(),就有人提出来只能写8x5不能写5x8,所以应该只给一个空。你怎么看这道题?打开网易新闻查看精彩图片我们太注重于计算的结果,但却忽略了对四则运算的认知由于我们有九九乘法表,所以导致在运算乘除法时,其计算...
小学数学题,根据节奏写出乘法算式,结果你想不到
小学数学题,根据节奏写出乘法算式,结果你想不到2019-09-1415:47:4301:360来自贵州凤凰新媒体介绍投资者关系InvestorRelations广告服务诚征英才保护隐私权免责条款意见反馈凤凰卫视京ICP证030609号凤凰新媒体版权所有Copyright??2024PhoenixNewMediaLimitedAllRightsReserved.视频删帖申请流程...
二年级数学上册第四单,考查乘法口诀,题目看似简单,易错题较多
第二大题我会列式,共有4小题,分别考察学生根据图片意思写出加法算式和乘法算式,但从学生的答题情况来看,发现个别学生不理解题目的意思,从而导致胡乱写了加法和乘法算式,更是看出了学生不能很好地把几个相同数相加与乘法算式结合起来(www.e993.com)2024年10月14日。比如第1小题,每6个苹果为一组,共有3组,写成加法算式是:6+6+6=18,表示每...
二年级数学作业,忽视3个知识点,乘法口诀容易错
二年级小同学,在学习1~5的乘法口诀时,非常容易犯错误。这是因为刚刚开始接触乘法,对于乘法的认知,还比较模糊。另外,最主要的一点,就是乘法口诀是汉字书写的,乘法算式是数字书写的,特别容易混淆。那么,在学习乘法的过程中,如何才能扎扎实实,不出现错题呢?
跟着汉生学数学:(4)大家来做乘法表
打开网易新闻查看精彩图片对于学龄前的孩子,直接背诵九九乘法表是很枯燥的,那一串串数字,对他们来说就像摩斯密码一样,而《大家来做乘法表》这本书,则带着孩子在理解乘法算理的基础上,通过动手摆一摆,通过算式代换,去找到乘法算式的得数。书中不再去关注对于乘法表的记忆,而是关注过程,让孩子经历每一个算式得数...
一升二:乘法口诀考点专项训练,家长都收藏了!
乘法口诀意义加法算式乘法算式读法一一得一1个1相加不填1×1=11乘1等于1一二得二1个2相加不填1×2=21乘2等于22个1相加1+1=22×1=22乘1等于2一三得三1个3相加不填1×3=31乘3等于33个1相加1+1+1=33×1=33乘1等于3...
二年级上册数学知识梳理,家长都收藏了
1、步骤:①先读题②列横式,写结果,写单位③作答。2、求比一个数多几的数的应用题用加法;求比一个数少几的数的应用题用减法计算。3、关于提问题的题目,可以这样提问:①A和B一共是多少(单位)?②A比B多多少/几(单位)?③B比A少多少/几(单位)?