凝心教研 以研促教——亳州市第一小学数学组教研活动《长方体的...

带着这个发现,李老师组织学生进行小组活动:用12个1立方厘米的小正方体摆一摆长方体。学生在动手操作中,经历长方体体积的建构过程。猜想长方体的体积是不是都是等于长×宽×高,最后通过摆不同体积的长方体进行了验证。在李老师的引导下,通过知识迁移,学生也很快发现了正方体体积与棱长有关,得出正方体的体积等于棱...

五年级数学下册长方体和正方体复杂体积问题培优专项练习(答案)

11.一个容积是256立方分米正方体油箱装满油,现在把这一箱油倒入另一个长方体油箱内。已知长方体油箱长8分米,宽5分米,那么这个油箱中油深多少分米?12.把一个棱长为6cm的正方体的钢坯,锻造成一个长27cm,宽4cm的长方体钢件,这个钢件高是多少厘米?13.把一个长10厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体铁块和一个...

五年级下册数学长方体和正方体体积计算题,可打印!

解析正方体的体积:6×6×6=216(立方厘米),正方体的表面积:6×6×6=216(平方厘米),无法比较大小,原题说法错误.6.正确解析底面积和高相等的长方体和正方体,它们的体积相等。故答案为:正确。7.错误解析一个棱长是6厘米的正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米),体积是:6×6×6...

小学数学应用题系列之长方体和正方体的表面积与体积

长方体体积=长×宽×高=底面积×高·正方体的表面积公式正方体表面积=棱长×棱长×6·正方体的体积公式正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高典型例题:例1有一个长方体木块正好可以切成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块的棱长和是80分米,求切成的正方体木块的棱长和。(提示:通过画图分析)...

五年级数学下册 长方体、正方体的体积

就在徐州...今天10:08|无线徐州楼盘动态徐州第一上海:予卓越教育“买入”评级目标价5.6港元今天10:33|新浪港股第一上海大摩:予新意网集团“增持”评级目标价升至4.6港元今天16:36|新浪港股电子支付新意网集团政论片|伟大征程今天14:49|新华社NBA名宿穆托姆博因脑癌去世,终年58岁9月30日...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

1.长方体的体积=()用字母公式表示()2.正方体的体积=()用字母公式表示()3.棱长2分米的正方体,体积是()4.一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它的体积是()5.一个长方体的盒子,里面长5分米,宽4分米,深3分米,放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放()块(www.e993.com)2024年11月8日。

小学数学:所有图形与几何的知识合集

一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。三、圆锥的特征:一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。四、表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。

开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办者手记

组委会的可行性细节准备到位,终于,主办方可以向教育界进行“官宣”了——2020年,让我们用“中国教育创新年会月”,开启一次新学习浪潮!是的,“年会月”——2020年11月9日—12月6日。本届中国教育创新年会以“重建生态——价值与系统的力量”为主题,将会持续近一个月的时间,包括21场主题论坛,16场区域论坛,关...

探索智慧教学模式 强化课程育人功能

课程介绍:《长方体和正方体的认识》是青岛版五年级下册第七单元的学习内容,本单元教材包括:(1)长方体和正方体的认识;(2)长方体和正方体的表面积;(3)长方体和正方体的体积(含体积单位间的进率、容积和容积单位、体积和表面积的比较三个内容)。本课《长方体和正方体的认识》是学生在第一学段初步认识长方体...