聚焦语文要素 提升思维品质 固始县第十四小学2024年秋季校本教研...

老师声情并茂,以读为主线,注重方法指导。课堂教学以读带讲、以读促悟,各种形式的朗读,促使学生情感投入,最后共情共鸣,深切感受到伯牙与子期之间的知音情。六(4)班洪念丽老师执教《夏天里的成长》。本单元语文要素为"体会文章是怎样围绕中心意思来写的。"在整节课的教学中,洪老师围绕这一要素将之贯穿始终。通过...

小学阶段需要“狠抓”的几件事,把它们做好了,孩子学习才会轻松

3.练习用拼音写词语和句子收到这项任务后,妈妈就开始催女儿开始听写,本以为就是几个知识点的事儿,不到十分钟就能听写完可结果呢,孩子连拼音读都读不顺畅、写也写不标准,又怎么会高难度的听写呢一个拼音擦了写、写了擦,一个词语也是越写越迷茫,根本分不清是第二声、还是第三声在听写完全不会的情况...

美客多新手指南

3、客单价15美金以上,20-50美金最佳;4、具备FBA运营经验的卖家优先;5、品牌方、深耕垂直类目的卖家优先。MercadoLibre中国卖家物流方案:1、墨西哥FBM(MELI自有仓库)。巴西、哥伦比亚、智利要求单边长<80cm,重量<25kg。2、从中国自发货。墨西哥、巴西、智利、阿根廷要求25个工作日内妥投。3、从美国发货(3PL...

怎么区别生普熟普-怎么区别生普熟普茶的好坏

1.书写方式:最直观的区别是生普书写方式较为潦草,草书是一种快速、简便的书写方式,线条书写简略,笔画流畅,更加注重速度和简洁;而熟普则是一种规、工整的书写方式,楷书是一种规严谨、笔画结构清晰的书写方式,注重书写的美观和规性,每个笔画都要按照规定的结构书写。2.笔画结构:生普书写中的笔画可能比较难以辨认和...

古籍新书·2024年春季|何绍基日记

本书分为六个部分:一、吴大澂致丁寿昌信札;二、吴大澂致高崇基信札;三、吴大澂致顾肇熙信札;四、沈树镛致吴大澂信札;五、汪鸣銮致吴大澂信札;六、附录(包括潘祖荫致吴大澂信札释文和《怡园清集》图卷)。大致反映了吴大澂1877年至1895年间的活动。这段时间,就吴大澂本人最重视的“仕途”而言,无疑十分...

干货:扇面叠格方法,没有打格工具也能写得很整齐!

第二步:将纸按扇面的边沿线再次对折(如图所示)打开网易新闻查看精彩图片第三步:将纸按扇面的边沿线第三次对折是为了叠出下款的书写界格(如图所示)打开网易新闻查看精彩图片第四步:将纸呈倒立的等腰三角形状对折决定落款的高度(如图所示)

【云帆】2023女神节诗词大会

以作者姓氏首字拼音字母为序伴梅斋碧云归边爱英曹劲陈秋莲陈姝棠陈修歌程汪红刺儿崔杏花邓建秀丁丽萍段子仙菲我来思风清冯丽芳高景芳高艳梅龚晴宜顾盼关燕苹郭顺敏韩倚云韩翠萍郝敬英何静何其三何香懿和铃红叶鸿雁侯静雅黄桂芳姜先惠静如康俊英郎晓梅郎英李景...

葛兆光 白谦慎|思想史视角下的图像研究与艺术史的独特经验|从...

第三是我对目前艺术史研究的一个疑问。我感到现在的艺术史家越来越不像艺术史家了,越来越像社会史家、政治史家、文化史家或者思想史家。艺术史在广泛借鉴政治史、文化史、社会史等其他学科研究方法的同时,会不会逐渐丧失了自身的主体性,也就是艺术史的优势和特色?举例而言,尹吉男教授从一张明代的《杏园雅集图》里面...

图集|京张铁路百年变迁

如今,现存1909年通车线路143.48km,已消失的1909年通车线路52.52km。也就是说,超过1/4的1909年通车线路已被拆除。其中,7.42km因自然灾害损坏;15.7km已变为城市扩张的公路或建筑;14.6km因修水库而拆除;1km因改线而拆除;18.61km因修高铁而拆除。挺长的,但真要说尽这条路上的每一个故事,三天三夜恐怕也只能说...