教研花开初秋日 深研细悟共成长 光山县第三中心幼儿园九月教研回顾

班级环创评比环境是无声的教育传递者,主题墙、区域、走廊等每一个角落都潜移默化地影响孩子。鼓励教师从区角规划、材料投放、墙面设计等方面优化班级环境创设,打破固定化区域标识,打造"孩子需要"的班级环创,9月份光山县第三中心幼儿园还开展班级环境创设评比活动,本次评比活动以"听讲解、走现场"的形式进行。专题...

从幼儿园到养老院,一个幼师的选择

公办幼儿园的行政事务庞杂，一场会议三个小时起步，教师技能培训、准备公开课、环创（注：指创造幼儿园内外部环境，包含室内外的墙面设计、活动器材的布置、绿化养殖，营造师生关系、教学风格等等）的压力都在老师身上。工作强度太大，她几乎每天晚上都是半夜两点睡觉。在她的观察里，这也是周围同事们的常态——工作强度...

幼教老师和家长,被形式主义压垮|教学|教育|小班|幼儿园|李青青|...

胡钰就职的幼儿园里,有一个班级被要求改了三遍环创,“因为园长不喜欢”。最后,该班级的教师辞职离开。做环创成了迎合外界标准的被迫而为,不时还有评比活动,倒逼教师们“卷”入形式化环创工作。幼儿园默认的“环创”风气里,教师们难以抽身,只能在“填满墙面”和“创造美感”中挣扎。教师们在默认的风气里难以抽身...

探索班级文化建设:和平实验小学班主任走进幼儿园

二年级老师黄莹莹表示，本学期我们二年级环创主题为“花草”，受启发于尚峻幼儿园环创设计风格突出、分区明确、创意满满的特点，我为班级选取了“青竹”这一文化象征，围绕“竹梦童年”主题设置了竹誓盟约、竹光掠影、竹梦问鼎、竹尘清居、竹忧信箱、势如破竹等板块，分别对应班级约定和目标、作品展示区、表彰栏、工具...

区角大改造,美工区布置小技巧,快get起来吧!

幼儿园美工区环创1.美工区吊饰区角吊饰既是区域的标志,也是发挥装饰才能的好途径哟!吊饰有多种形式,可根据幼儿需求和班级风格选择。2.美工区墙面墙面装饰中颜色以艳丽的纯色为主,造型以稚拙、简洁为主,内容以幼儿熟悉的东西为主,突出主体和幼儿生活相结合,根据不同年龄阶段展现出不同的情景。

【环创】幼儿园春季环创主题墙布置(大中小班都有)

在教室里布置一面“春天”的主题墙,让春的气息带给孩子满满的欢乐和蓬勃的生机(www.e993.com)2024年11月13日。卡通的动物形象能够给孩子们带去欢乐,在墙面装饰动物的卡通图案作为欢迎孩子的主题墙,能够引起孩子的注意力,更快地融入欢快的幼儿园气氛中。中班春季主题在主题墙面上添加上关于春天的文字,让孩子了解春天原来是绿色的、...

可爱实用的幼儿园班牌环创(大、中、小班)

幼儿园环境创设中,班牌也非常重要,动员孩子们一起设计班牌,给班级起个响亮的名字,更能增强孩子们的爱班之情。小班班牌设计小白兔和萝卜树枝和手工做的花,充分利用资源废旧纸板做的米奇头造型,超可爱地中海风格班牌手工diy卡通班牌维尼熊班牌

幼儿园创意手工环创组图:史努比主题墙与门口装饰,孩子最爱!

今天,Yoyo分享一组史努比的主题环创图,供老师们参考吧!新学期环创幼儿园环创主题墙:开学必备的环境创设,小班《我爱我的家》幼儿园亲子手工之环创主题墙,春天与动物有个约会,满满活力生机幼儿园环创之海底世界主题,丰富多彩的墙面装饰,想象遨游的愉悦

濂溪区十里幼儿园举办“教育环境创设”交流评比活动

大江网/大江新闻客户端讯通讯员胡美员报道:为了给幼儿创设一个丰富多彩且富有教育意义的幼儿园环境,充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用。同时,为老师们搭建互相参观学习的平台,提供交流机会,濂溪区濂溪区十里幼儿园儿园于2024年10月8日组织各班开展了班级环创评比活动。评审组由该园行政组及各年级组长组成。

趣享早操 境润童心——合肥市荣幼教育集团早操 环创观摩活动

2024年10月17日至22日,为了提升教师对环境创设理念的认识,发挥环境的教育作用,进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康教育的理念,不断提高幼儿早操质量,促进幼儿体能发展。合肥市荣城幼儿园教育集团开展了2024年秋季学期早操、环创观摩活动,在党支部书记、总园长吴庆莉带领下荣幼教育集团各园有序开展了此次观摩...