如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧

要想写好一首现代诗,首先得知道什么是诗。假如有人问我,什么是诗?我还真不好说,虽然我知道什么样的文字是诗,什么样的文字不是诗。广泛的来说,诗是没有定义的。但若一定要给诗下一个总结的话,简单的来说:凡凝练,有情而美的文字就是诗,即文象高度凝练+心象动之以情+物象绘之以笔=诗。

王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案

(2)哪些事是永不漫灭的回忆?(3)三组短语,就像画,你脑海里浮现出怎样的画面?(4)我们从诗中读出了画面,你从中感悟到了什么?(5)从“永不漫灭的回忆”让我们体会到作者对母亲的怎样的情感?板书:永不漫灭思念(6)反复朗读,练习背诵。7.学习第二首诗(1)指名读,思考:为什么老师调换顺序,把这首...

小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点

1.认识本课“绣、潇、绽”等9个生字,会写“桦、涂、茸”等11个生字,正确书写“白桦、毛茸茸、潇洒”等7个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。3.了解现代诗的特点。引导学生通过阅读,比较现代诗和古诗的不同。第十一课基础落实1、读准字音:刺绣、潇洒、绽放、朦胧...

写汉语新诗要讲究格律了? 海内外诗人头脑“风暴”讨论新诗新写法

著名诗歌研究者、西南大学教授吕进在其所著《中国现代诗学》,把新诗分为自由诗和格律诗,指出“只有自由诗,决不是正常的现象。”10月29日,在西南大学举行的第六届华文诗学名家国际论坛的第二日论坛上,来自海内外的诗人、诗评家们,就对华文新诗采取的新形式,未来该怎么写,进行怎样的诗体实验,进行了深入的研讨。

【现代诗周刊】第43期 ‖ 明天主题诗赛入围作品公示

《明天》主题诗赛征集作品专刊作者:现代诗歌网原创1、明天作者:蔡南华夜爬上了房顶月色便悄悄的弥漫进梦里撩亮春天摇曳的样子风在绿色里飘逸灵动的像一群可爱孩子每张笑脸都绚烂着希望无法阻挡的希望无法抗拒的希望越来越近,越来越清晰...

统编语文四年级(上)重点句子分析

课文3现代诗二首1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去(www.e993.com)2024年11月20日。归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。2.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字,把芦...

2021第七届中国诗歌春晚推出2020年度新诗十佳获奖名单

李成恩诗集《护念》收入其创作的长诗《护念》《胭脂传》《新的一天》,以及近百首短诗,这些作品在《草堂》《扬子江》《诗潮》《诗林》《山西文学》等处刊发,近年来,诗的精神性越来越退出了当代诗歌,主要原因是“诗人”与诗严重分离,在“诗人”的外衣下往往只是流行的诗。在现代诗歌叙事与抒情越来越个人化的时代...

罗振亚:百年新诗经典及其焦虑

客观地说,百年新诗中“恒态经典”的匮乏,在某种程度上和缺少相对稳定的经典标准可以遵循有一定的关系;百年新诗至今尚处于进行时的尘埃未定的流动状态,也不能为经典玉成提供必要而充足的审视距离;诗人们在积淀浅薄的新诗文体内探索,缺少以白话表现现代情感和生活的经验,技巧和语言都还欠成熟。将经典稀少归结到这些点上...

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

《繁星(一五九)》解析这首诗运用了诗歌中的比兴手法,选取了“巢”这样一个意象,讲自己比作鸟儿,将母亲的怀抱比作安全的“巢”。对儿女来说,母亲的怀抱最温暖,表达了对母亲的依恋,对母爱的赞颂。课后问题解答1、反复朗读,体会诗歌的韵味,背诵课文。学习了三首短诗,可以初步体会现代诗的一些特点:分行排列,格...