...折纸里的数学奥秘——博跃双语实验小学布置“巧手制作长方体...

认识长方体和正方体,是学生由平面图形到立体图形的一次过渡,是学生对图形认识的一个重大转折点,假期中通过制作长方体、正方体的活动,让学生亲历“实物模型”到“平面展开图”的转换过程,让学生感知从“平面展开图”到“实物模型”的还原过程,深刻体会到了展开图与实物各个面之间的联系,帮助学生的空间思维从“二维”...

新教材改版后,这个超好用的理科学习神器,我决定安利给你

除了单元内,每个板块拆得那么细致外,洋葱学园每个视频内的知识讲解也是分析得很细致,它就是像剥洋葱一样一层一层深入分析的。比如讲解长方体的展开图时,它会通过情境引入“狗蛋想要买一个八音盒”,用有趣的方式吸引住孩子的注意力。紧接着借助买的八音盒,展开和长方体之间的联系,让孩子们有个大致的概念。

几何画板怎样制作长方体的展开图课件 制作方法介绍

2.展开上底面过CC'作线段与圆交于J点依照同样的步骤我们可以得到长方体的的上底面的展开图,并选中MJ,MA’作移动,改标签为展开1和还原1,然后隐藏圆。3.展开下底面以点C作为圆心,AC作为半径画圆交直线于点K,以ACK三点作圆上的弧,在弧上任选一点L,连接CL,以CD作标记向量平移,得到平行四边形CDLL'...

认识图形的过程不简单,是属于孩子的头脑风暴

那么家长就要引导孩子,指着物体的一个面,来问孩子是什么图形,有明确的提问,孩子才能明确的感知到,这个形状是有很多面的,每个面都是方形,这就是长方体;如果和它很像,但是每个面都是正方形,那就是正方体。学前阶段的孩子需要认识球体、正方体、长方体、圆柱体。认识立体形状,最主要的就是让孩子用手、用眼感...

问道教育 | 以阅读者的姿态 行走在开放式数学的世界

去年在成都全国名师工作室联盟年会上,我展示了一节数学绘本课《点点蚂蚁盖房子》,其实主要讲了正方体长方体的展开图的内容,在人教版教材中,“展开图”的编写意图是为认识表面积的意义、掌握表面积的计算方法做准备,它不是本课时的教学重点,所以教材在编写这部分内容的时候,仅仅呈现了一种展开图,但是,在以往的教学...

开团| 娃的数学和几何思维基础,用索玛立方体教具、教材轻松学,一...

还有数学中求长方体和正方体的表面积的时候,也是需要用到展开图的知识点,了解一个立方体由什么面组成,才能分别计算出每一个面的面积,最后组成总的表面积(www.e993.com)2024年11月8日。▼(图片来源网络)所以我觉得用这套教材,提前给孩子进行启蒙,可以让孩子日后学习时,不用因为这个难点,而丧失对数学的兴趣呢。

小学五年级下册数学第二单元知识点汇总(人教版+北师大+苏教版)

长方体:长+宽+高=长方体的棱长总和÷4长=长方体的棱长总和÷4-宽-高正方体:棱长=正方体的棱长总和÷123、了解长方体和正方体的平面展开图;了解正方体平面展开图的几种形式,并以此来判断。正方体展开规律(四类)第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种:...