五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师

林老师常常表扬我，我的成绩越来越优秀。林老师不但在学习上鼓励我们，而且在生活中关心我们。记得有一次，我们班蔡小小同学在学校生病了，林老师赶紧找来温度计，一量体温40度，全身还有些抽筋。林老师可急坏了，她叫同学拿来温水给蔡小小喝上，接着一边打电话通知家长，一边急忙把蔡小小送去医院了……在老师的一...

五年级单元习作 《“漫画”老师》 写作指导

一、审题通过审题,我们了解到:这篇作文的内容要体现出以下内容:1.“漫画”的含义:特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往给人留下深刻的印象。2.漫画,就是要用夸张、比喻等手法,放大老师的性格特点、兴趣爱好、感官特点等内容。3.在外貌、性格、喜好等方面突出特点,选择一两件能突出某个特点的事情...

五年级语文上册习作2《“漫画”老师》范文大全,要写出老师的特点

首先，抓住题眼“漫画”。何为“漫画”？有趣、放大、夸张，这就叫“漫画”。因此，整篇文章的核心，就是用夸张的手法写出老师的某个特点。开篇引出这位老师是谁，孩子可以用环境烘托的方法：阳光照进教室，讲台上一个橘色的身影正在忙碌着，这就是我们的语文老师——张老师。引出这位老师之后，第2自然段到第3自...

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

还有一次,在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一道题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是懒人啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,看到林老师伸出手扶眼镜,我也不由自主地笑了。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上...

五年级语文上册 第二单元 习作 “漫画”老师

00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-cf9f2be5af04e5dc1492ee2b84040722五年级语文上册第二单元习作“漫画”老师2022-09-1914:26发布于贵州|543观看4评论收藏3手机看动静新闻粉丝2.3万|关注1+关注...

教师节作文指导:五年级第二单元习作练习,如何写好“漫画老师”

到了五年级,需要我们抓住人物的特点,根据漫画的夸张等风格方式,写出一篇人物作文,教师节之际,小岛老师来讲讲,如何写好“漫画老师”这篇单元作文(www.e993.com)2024年11月15日。1、认真读题,把习作练习上所有的文字读懂写好单元作文的第一步不是积累素材,而是仔细阅读单元习作这一页的要求,打开语文书,翻到习作练习这一页,注意第一段话中:...

五年级语文上册, 第二单元习作《“漫画”老师》优秀范文7篇

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小学生习作:漫画老师|人物篇

小学生习作:漫画老师|人物篇漫画老师作者:三帆附小五(六)班李运轩我们班的班主任,也是我们班的语文老师,她姓刘,我们都叫她“刘老师”。她戴着一个黑框眼镜,头上扎着一个马尾辫。刘老师喜欢足球,她对足球规则有一定了解。有一次,我们学校举行班级足球联赛,是由五年级联合队对战六三班的冠军队,当时,我们班...

部编版语文五年级上册第二单元单元习作《“漫画”老师》写作指导

《“漫画”老师》是一篇写人的作文。要选择一位有突出特点的老师,还要选择一两件能突出其特点的事情来写,写出老师的可爱和有趣。1.写自己的老师。2.写出老师的特点。3.能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。二、技法指导a.要像画漫画一样,采用独特的画风和夸张的情节,来突出老师的特点...

特别的老师 五年级上册第2单元作文“漫画老师”优秀作文500字

五年级上册第2单元作文“漫画老师”优秀作文500字特别的老师我二年级时的数学老师是我最尊重的老师——李老师。说起恩师之恩泽,那可是“桃花潭水深千尺”深不可测呀。二年级的数学是最重要的,因为乘除法都是从二年级开始的,所以课上得很紧,几乎一下课老师就开始准备起了教案。老师的年纪大了,约有50岁不止...