蓝山职中开展中职生职业生涯规划专题讲座

本网讯(通讯员邓鑫李永林)10月19日,蓝山县职业中专在报告厅开展了中职生职业生涯规划专题讲座,学校退休支部书记、关心下一代工作委员会主任谭亚军,原党总支副书记吴志斌,教务处主任匡华祥出席。在讲座中,谭亚军书记从自我认知、职业目标、行动计划、持续评估与调整四个维度阐述了职业规划的重要性,并分享了他多年教...

中职生的生涯规划,如何不迷茫?|细说心语·一周热话题

第三，积极考取专业技能证书。职业资格证书是很多行业的准入门槛，对于有些专业的学生来说，考证是硬性需求。社会发展越来越快，教育改革精益求精，对学历和技能的要求也越来越高。所以在中职一定要多考证、多培训，有条件有特长的尽可能争取参加职业技能大赛。第四，积极参加学校社团挖掘更多潜能。中职学校社团活动丰富，...

中职生的生涯规划,如何不迷茫?

广州市旅游商务职业学校学生科副科长刘兰馨做学生工作多年,她观察到,当前,中职生的迷茫主要聚焦在以下几个方面:首先,中职的孩子普遍存在自我认识不清晰、对就读专业和要从事的职业认识较为片面、主动规划职业生涯的意识不强、缺乏规划目标等现象。事实上,考生选择就读中职的原因各不相同:有的因中考失利,有的从个人兴...

中职生生涯规划教育走进大学

作为浙江省首批“加强应用型建设试点本科院校”，上海财经大学浙江学院去年与金华市第一中等职业学校和浙江商贸学校合作开展国际贸易和电子商务专业“中本一体化”培养项目。上海财经大学浙江学院为中职生策划了一场特别的生涯规划班会，邀请中职生走进大学校园，由学校教务处、工商管理系、经济与信息管理系负责人和优秀学生...

...| 南方教研大讲堂第117场:创新初中生涯规划指导 培养学生生涯...

宋春燕,华南师范大学比较教育学博士、副研究员、硕士生导师,华南师范大学职业教育学院培训与发展中心主任,广东教育学会生涯教育专业委员会常务副理事长,担任《广东省中学生涯规划课程指导纲要》(试行)编写组副组长。研究领域:生涯教育、学生发展指导、教师教育、国际职业教育。主持省级课题《广东省域中小学校学生发展指导体系...

中考分流后,他从中职生逆袭成为研究生

全文共2851字,阅读时间8分钟??????23岁的戴逸炜是一名职业本科毕业生(www.e993.com)2024年11月24日。他花了7年时间从中职生逆袭为硕士研究生。以面试前十的好成绩被扬州大学电子信息录取!曾经中考的时候,他因为成绩差考不进前30%,无缘普通高中。曾经在中职学校,他也因为成绩太差只能放弃职教高考,直接注册上大专。

专家:应将拔尖创新人才选拔扩大到职业院校,给偏才更多机会

03国务院参事汤敏建议扩大创新人才选拔和培养范围,给职校生更多机会,包括职业院校、农村地区学校以及非重点大学。04由于家庭背景、学习动力等多方面原因,中职学生普遍缺乏职业规划,超过40%的学生感到学习压力大。05专家认为,职业教育应关注人工智能等新兴技术,将其融入教学和培训中,提升学生的就业竞争力。

高考志愿填报,潍坊市生涯教育服务平台来啦!

考生及家长可通过手机浏览器登录潍坊教育云平台,输入潍教云账号及密码信息,登陆潍教云平台,选择资源—市级资源—学生职业生涯资源,即可享受潍坊市生涯教育服务平台的所有功能,主要包括:一、高考志愿填报智能筛选功能。考生选择升学规划—志愿筛选,输入自己的高考总分、位次及选科信息,平台即可采用先进的云计算技术,基于山...

树“匠心”,明“匠德”,中职学生走进大学开班会

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者任朝霞)“虽然充满挑战,但是我的目标更加明确了,也更加迫切地想进入大学提高技能。”日前,来自浙江商贸学校、金华市第一中等职业学校的80名“中本一体化”培养项目的学生兴致勃勃地走进上海财经大学浙江学院,参加了一场别开生面的生涯规划班会。听了老师们的宣讲,学生周煜轩倍受鼓舞...

部分大学生就业最后一公里,竟是职校?

中国新闻周刊:理想的职业本科学生培养模式应是怎样的?匡瑛:前两批获批职业本科的院校以民办高职为主,2020年6月,原南京工业职业技术学院正式更名为南京工业职业技术大学,自此,更多公办院校获批为职业本科。尤其近两年,一批“双高计划”(即中国特色高水平高职学校和专业建设计划)院校升格后,职业本科对人才的培养,越来越...