拼音an和ang,en和eng,ie、ei和ai,iu和ui分不清?60秒搞懂

iu分成i-u,先发i的音,再发u的音,迅速拼读就能发出iu的发音。ui分成u-i,先发u的音,再发i的音,迅速拼读就能发出ui的发音。然后进行小练习,拼读课本上的音节,拼读同学名字中带有这两个韵母的字,间隔学习(学习其他内容换换脑子)四五个循环,当天掌握,后来再也没有错过,掌握非常牢固。ie、ei、ai和iu、ui...

小一开始用这个App打卡1000天, 儿子四年级了还能坚持每月读书上百...

通过让儿子朗读《四五快读》,快速突破了500字大关之后,因为儿子的拼音学得比较扎实,我就开始让儿子看带注音的童书。那时候还没开始用小花生记录,有些书目已经记不清,应该主要是看的米小圈系列。全书以小学生米小圈的口吻讲述故事,文字充满童趣,贴近孩子的真实生活和真实心理。内文带有大量插图,风趣可爱,让孩子...

求证| 幼升小前要不要报拼音班?一年级50课时集中教学

上海目前实施的是“拼音与识字、阅读相融合”的拼音教学模式:将短小、富有生活情趣的儿歌和短文作为教学资源,让学生在阅读儿歌、短文的过程中学习汉语拼音,边认读、识记汉字。现行教材一至二年级的课文采用全注音方式,将拼音教学的过程从过去的集中两个月延长至如今的两年。根据现行的《上海市中小学语文课程标准(试行...

学府一小举行“青蓝工程”之青年教师汇报课活动

她创设情景，让孩子们在情境中复习巩固gkh认读发音和双拼音节的拼读；通过图片引入“ɡuā”这个音节，让孩子们认识三拼音节并初步感受拼读，然后让学生尝试拼读ɡuà、ɡuō。苏少冰通过多种方式练习三拼音节拼读方法。课上孩子们借助拼音看图识字，并练习了儿歌朗读。苏老师的教学活动形式丰富，学练结合，课堂氛围和谐...

一年级新生家长很焦虑,想要孩子赢在起跑线,学好拼音最关键。

1.拼音歌曲:选择一些适合小学生的拼音歌曲,如《哆来咪》等,可以通过唱歌的方式帮助学生学习拼音。2.拼音故事:选择一些适合小学生的拼音故事,如《小熊过桥》等,可以通过听故事的方式帮助学生学习拼音。六、多练习拼写,提高拼音能力1.抄写:通过抄写可以帮助我们熟悉拼音的拼写规则,提高拼音能力。

...多媒体交互式课程《GoGo Phonics》1-4级,3个月学会自然拼读!

今天给大家推荐另一套超级棒的自然拼读资源,知名教育集团Clue&Key出版社针对于5-10岁亚洲儿童打造的带电子白板课件的自然拼音专项训练教材《GoGoPhonics》,有妈妈用两个月就帮孩子完成了所有的自然拼读学习,而且效果非常的好,被认为是迄今为止最棒的多媒体互动学习课程(www.e993.com)2024年11月25日。

纠结自然拼读VS国际音标?这一篇就能让你明白

自然拼读法没有中间环节的介入,相对学习负担较小!同时自然拼读教学法日趋成熟,通常按照“字母名——字母音——辅元辅———音节——阅读”进行阶段教学。在教学中,教师通常会设计有趣的拼读活动、辨音活动,并配合英语歌谣,押韵短文进行强化。要想给孩子选择合适难度的课程,就要结合孩子自身的年龄段特点尤其是认知...

小学一年级不教拼音,孩子能跟上吗?

单从拼音学习来看,一些课外机构的培训要求和小学要求并不接轨,例如,一些机构要求学生不带声调拼读,但小学老师要求孩子带声调拼读;有些孩子受了父母不标准发音的影响,重新正音也需要花费更多时间。对低龄的孩子来说,要分清平翘舌音有些难,上海的孩子要搞清前后鼻音也有一定困难。如果拼音学得不标准,不如不让孩子提前...

二年级下册语文期末测试卷,内容全面,小作文有难度

汉语言非常丰富,同音字多音字这些特殊的类型,经常会出现,只要多记,就能正确答出来。第二大题看拼音写词语,重点考察了二年级小同学对于课文内容的熟悉程度,以及对重点字词的掌握情况,这些生字词,既要会写,还要懂得意思。当然了,拼音基础也很重要,只有拼读正确,才能书写规范。

一年级语文老师:练习册难度太大,相当于三年级水平

打开网易新闻查看精彩图片再如上面这篇短文,语文老师们也说难,大人们看上去简简单单的题目,对于一年级孩子来说,却十分吃力。因为,一篇短文,要顺利读下来,首先得攻克生字关,这里面,有不少难认难读难懂的字词,一年级学生要理解透彻,并不容易。而且,不少一年级小同学,拼音还不熟练,对于不认识的生字,拼读起来也有...