《山海经》一半的故事都发生在这个地方

还有神农尝百草。北宋地理总志《太平寰宇记》记载:“百谷山(老顶山)与太行、王屋皆连,风洞泉谷,岩壑幽邃,最称佳境。昔神农尝百谷于此,因名山建庙。”“百谷山”就是今天的老顶山,神农氏曾在此“尝百草、得五谷、教民耕种”,实现了人类从游牧到定居、从渔猎到农耕的伟大转折,开启了华夏农耕文明的历史。老...

重新认识毒与药:“毒”的两面性在中国传统药学中如何体现?

西汉《淮南子》记载,神农遍尝百草,为其子民鉴别合适的药物,一日而遇七十毒。这个故事表明,日常经验和试错的努力在古代中国药物知识的积累中发挥了重要作用。神农的医学身份在汉代已经牢固确立,当时的文献把他和其他几位受人尊敬的人物,如黄帝、雷公,视为远古时期掌握了纯正的医学知识的圣人。因此,将一部书托名神农,...

李屹:高质量书写美丽中国的文艺篇章

中华文明历来崇尚天人合一、道法自然,盘古开天地、神农尝百草、仓颉造字、大禹治水等神话传奇,“万物各得其和以生,各得其养以成”“钓而不纲,弋不射宿”等价值理念,描绘名山大川的诗经、南北朝民歌、唐诗宋词元曲等佳作名篇,无不展现了中华民族敬畏自然、休养生灵、热爱家园的朴素生态文明理念。中国式现代化是物质文...

这套中医药小学教材,科学错误不少

第一课,《神农尝百草》。课文向学生介绍了“神农尝百草”的典故,说神农“尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草经》,用来为天下百姓治病。”秦、汉之际,确实流传着“神农尝百草”的故事,不过,故事里的神农“尝百草”,寻找的并非药物,而是农作物。如《淮南子》里说:上古之民饮食杂乱,“多疾病毒伤之害”,...

中医课程进入小学教材了,你怎么看?|伤寒|治疗|张仲景|黄帝内经|...

2.1.以“尝百草”来“定药性”,科学吗?第二课“神农尝百草”讲述的是一个逻辑上漏洞百出的故事。例如,文中提到“神农氏曾经一天遇到了70多种毒物,幸运的是被他神奇地化解了。”一个正常人如果在一天之内吃下了70多种毒物,按照正常逻辑,他在这一天内所吃下的食物种类应该不下数百种,然而,一个人不可...

重读神话从袁珂到《捉妖记》 揭秘中国神话故事起源

重读神话从袁珂到《捉妖记》揭秘中国神话故事起源2015年8月7日讯,盘古开天辟地、女娲造人补天、神农尝百草、黄帝战蚩尤、舜安天下,还有精卫填海、夸父逐日、愚公移山……这些都是我们从小听来的神话,它们深植于每个人的深层意识中,以至不用温习就能够随时讲述(www.e993.com)2024年11月9日。

为占领巴勒斯坦,以色列把耶经当地契,可惜这些故事皆是虚构

原文虽经改动,但字数不多:“亚细亚之西,近地中海有国焉。曰如德亚之国。其史能记载六千年之事之言。地土丰厚,烟火稠密。有享上帝之殿。黄金涂,白玉砌,杂厕百宝为饰。环奇异等,费凡三千万万。其人多贤知。”果不其然,中国的昊天上帝跑到西边去了,那里有上帝之殿、能记载6000年的历史,真厉害。连厕所...

深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查

每天的午读时间,低年级课堂,是绘声绘色的故事讲述。《九色鹿》《钻木取火》《神农尝百草》,一个个神奇的故事点亮了孩子眼里的光。中年级学生打开课本,自读语文教材里的神话单元,并依照单元书目推荐,按图索骥打开了《中国古代神话》《古希腊神话》……高年级学生则开始阅读《山海经》,可以选择白话版,也可以选择...

新华出版社2022年度好书评选,邀请您投票!

从传说中神农在尝百草时发现了茶叶的解毒作用,到古时开门七件事——柴米油盐酱醋茶,直到现在,茶叶仍在我们生活中扮演着重要角色。同时,随着中国饮茶风俗形成,茶不再仅仅是物质层面的东西,而是延伸到了更为升华的精神层面,成为中国特有的茶文化精神。本书作者通过自己亲身实践,形象生动地叙述了自己在中英茶文化交流...

湖南财政经济学院这样把思政教育融入文产专业课

首先,结合中华传统艺术的形态,毛璐璐老师以“神农尝百草”木刻板为案例,介绍了版画制作过程和拓印体验所需的基本工具。接下来,大家跃跃欲试,拿起油墨棍,第一次在课堂上进行了拓印体验。同学在体验木板拓印。大家根据拓印的“神农尝百草”的图形和版画的特点,各抒己见,对“神农尝百草”的故事进行进一步的设计元素...