视频+练习:四年级上册课文2《走月亮》

3、想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢?他们在小溪边走月亮时,闻到山草和野花的香味;看到:鹅卵石、小水塘抱着月亮想到:啊妈洗衣、我做小船运花瓣。5、从最后两句话中...

视频|他从课文中来 昆明市金康园小学开展“作家进校园·书香润...

活动中,吴然还以《走月亮》发生的地区——云南大理四大著名景观“风花雪月”为切入点,让学生们分别用“风”和“月”组词。话音刚落,学生们踊跃举手,纷纷参与到这场互动中,现场气氛热烈。而针对学生们提出的问题,吴然还为其耐心、详细解答。吴然和学生们说道,文章由字词句组成,因此要学会积累,积累词汇、积累素材...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮”?为什么这样写?2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?《走月亮》同步习题3一、按要求写句子。1.溪水流着。(扩句)2.小水塘抱着月亮。(扩句)3.我突然看见美丽的月亮牵...

太赞了!“大理题材”散文《走月亮》入编全国统编小学语文教材!

据报道,一篇字里行间处处透着大理民俗特色的散文《走月亮》,入选统编小学语文教科书四年级上册课文。“走月亮”以前曾是江浙一带的风俗,指年轻妇女们在中秋之夜的月光下结队而游,祈求美好的未来。课文《走月亮》巧借“走月亮”的典故,把它放在苍山脚下,洱海之畔,与有名的“风花雪月”中“洱海月”相映照,歌唱...

统编语文四年级(上)重点句子分析

课文2走月亮1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一幅山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

云南本土作家两篇文章入选全国统编版语文教材

据悉，由作家吴然老先生写的《大青树下的小学》、《走月亮》分别入选全国统编版语文教材小学三年级上册、四年级上册(www.e993.com)2024年11月12日。翻开四年级上册语文课本，《走月亮》位列四年级语文上册第二课，次序排在第一单元《观潮》之后。《走月亮》采用优美的语言记叙了“我和阿妈走月亮”的美丽情景，描述了云南大理“走月亮”的风土人...

点赞!云南本土两篇散文入编全国统编小学语文教材

通篇课文情景交触,寄情于物,物我相应,让读者看到了浸透母爱亲情的大理的迷人景致。作者简介:吴然,云南人,写有散文集《走月亮》《那时月光》《天使的花房》《学校旁边一条河》《小霞客游记》《吴然经典美文》(五册)《独龙花开》等。作品曾获中国作家协会第二届、第五届、第八届全国优秀儿童文学奖,第六届...

四年级上册语文仿写句子,可打印!

排比,写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间,让人彷佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸,月影团团的果园慢慢行走的身影。仿写:我们走过人来人往的街道,走过红绿灯;走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷……13、多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

写作时常常把自己“幻化”为儿童 云南著名儿童文学作家吴然访谈

整篇课文语言流畅,富有音乐般的节奏感,“大青树”作为云南一个独特的文化符号,种植在孩子们心里。《走月亮》:整篇作品就像浸润着月光吴然儿时因为父亲工作的原因曾四处转学,除了昆明的大观小学外,他还曾在大理就读,在苍山洱海间度过了童年和少年时代。吴然表示,大理是他...