一年级语文《口耳目手足》:详细讲解+课外拓展整理给孩子们

《口耳目手足》这一课,是一年级上册语文课本识字的第三课。这一课,也是和老版教材不一样的一课,老版只有《口耳目》,新版变成了《口耳目手足》,新增了“手足”,这可以让孩子更全面地认识我们的身体。在生字这一块,后面还需要掌握“站”和“坐”这两个字。这一课,主要有两个主要部分。第一部分,是看图识...

一年级秋学期语文新教材插图变化:眼儿晶亮、笑靥如花、黑发遮额

之前版本里以“口耳目”作为标题的课文,2024年版标题改成了“口耳目手足”,插画也由之前的民国风,换成了当代儿童,看起来充满了青春活力,爽心悦目多了。2023版2024版“我说你做”一课中,我们从初版本看起,可以看到,当时的设计,孩子都是迷缝眼,部分男孩倒八字,头部与身体比例失衡。初版2023年版中,孩子的...

部编版一年级上学期语文课文《口耳目》教学反思(1)与同步练习

1.激发学生识字的愿望。根据低年级学生的年龄特点,我采用多种有趣的形式识字,如请学生猜一猜,指一指,连一连,给生字编儿歌等,学生在轻松愉快的氛围中识记生字,使得本节课的教学效果较好。2.自主合作的学习方法。《语文课程标准》强调:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关...

广电云课堂(一年级语文)3 口耳目(含识字4生字)

广电云课堂(一年级语文)3口耳目(含识字4生字)广电云课堂浏览器不支持flash,建议使用其他浏览器查看

一年级上册:识字课123,学习要点天地人之道,人间烟火气

打开网易新闻查看精彩图片这一课会牵涉到田字格的一些知识。田字格横中线、竖中线分为左上、左下、右上、右下,四个部分。田字格用来辅助写字的入门要求,只在低年级有要求。第三课口耳目,学习重点是要求会写4个生字:口耳目手,学习三个笔画:横折、撇、弯钩。课文会读是最好的,生字能够组词就更好了。

一年级上册语文要素梳理

一年级上册语文教科书在“我上学了”之后，安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元(www.e993.com)2024年11月18日。现结合教师教学用书和语文课程标准及教科书编者意图将本册语文教学需要学生落实的语文要素简要梳理。汉语拼音1.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2.能借助...

一年级语文上册04:识字3《口耳目》课堂笔记、微课视频、教材分析...

一年级语文上册,识字3《口耳目》微课视频(二)知识点一、我会写口kǒu(人口、口才)耳ěr(耳朵、木耳)目mù(耳目、目光)手shǒu(小手、手里)二、我会认足zú(手足、足下)站zhàn(站立、站住)坐zuò(坐下、做好)三、认识笔画四、问题解疑1.人为什么要“站如松,坐如钟”?因为站如松...

新老版课本一比照,才发现新课文原来改了这么多,有些改动不彻底

结语：新教材的新风貌与新期待综上所述，新版小学一年级上册课本在保留原有教学内容的基础上进行了全面而深入的改革与创新。从乌鸦喝水的形象重塑到封面与插图的细节优化再到课程内容的调整与优化以及拼音教学的巧妙设计再到经典课文的传承与创新无不透露出编者对教育事业的热爱与执着以及对孩子们成长环境的深切关怀。这...

「最适合家长的复习材料」语文一年级上册《语文园地一》复习方法

五课文理解①《金木水火土》字词释义△分:分开,区划开,跟“合”相对。△日月:太阳和月亮。△照:光线射在物体上。△今古:现在和过去。②《口耳目》字词释义△如:像,如同。③背诵《金木水火土》、《口耳目》、《对韵歌》、《咏鹅》六拓展①含有数字的古诗:山村咏怀邵雍一去二三里,烟村四...

权威!9月起大庆中小学部分课本将“大变脸”

这不仅仅是学习次序的改变,背后更透露了教学理念的改变:把汉语、汉字摆回到第一位,而拼音只是辅助学汉字的工具,不是目的。一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。让孩子们在学习了“天地人”、“口耳目”、“金木水火土”等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习。此外...